2007年广东北江中学民主评议政风行风工作实施方案-规则方案|

根据市教育局的部署和要求，为开展好民主评议政风行风活动，促进和加强我校政风行风建设，推动教育事业持续健康协调发展，迎接全国示范性高中的复评，结合我校实际，制定本实施方案：

　　一、指导思想和基本原则

　　2007年我校民主评议政风行风工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中纪委、省纪委七次全会和市纪委二次全会以及全省、全市纠风工作会议精神，紧紧围绕教育改革发展的任务、着力解决人民群众反映招生办学和教育收费等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，努力办好让人民满意的教育。

　　我校民主评议政风行风工作坚持依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。

　　二、组织领导

　　为加强对民主评议政风行风工作的领导，我校将实行党委统一领导，校长负总责，班子成员分工负责，纪检委员组织协调，群众广泛参与的齐抓共管的领导体制和工作机制，保证民主评议政风行风工作的落实，并力争取得明显成效。

　　（一）成立民主评议政风行风工作领导小组。负责对我校民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策。

　　组　长：黄叶亭

　　副组长：刘天虹  杨意义  陈莉

　　成　员：朱庭通  张哲勇  李刚锋  仵利星

　　（二）成立领导小组办公室。抽调人员组成办公室，办公室设在校长办公室，负责全校民主评议政风行风工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。

　　主　任：杨意义 

　　副主任：张哲勇  李刚锋

　　　民主评议政风行风工作领导小组在上级党委、政府的领导下组织开展我校政风行风评议工作。

　　三、评议内容

　　1．领导班子的政治责任感、事业心情况。

　　2．贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。

　　3．依法办学情况。

　　4．执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。

　　5．执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费卡情况。

　　6．执行“收支两条线”管理情况。

　　7．是否存在收取“择校”费、赞助费、捐资助学情况。

　　8．是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况。

　　9．深化、教学改革、提高教育教学质量情况。

　　10．实行校务公开情况。

　　11．干部教师廉洁奉公情况。

　　12．师德师风、教书育人情况。

　　13．对群众来信、来访的态度及处理情况。

　　14．建立校风教风学风建设长效机制情况。

　　四、时间安排

　　按上级要求我校政风行风评议工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、接受评议四个阶段进行，从5月开始至11月结束。具体安排如下：

　　（一）宣传发动阶段（5月至6月初）

　　1．成立领导机构。成立领导小组及其办公室，负责领导、组织、协调、指导本地、本部门、本学校、民主评议政风行风工作，做到机构健全，责任到人，工作到位。

　　2．学习文件，提高认识。认真学习深刻领会中央和省、市有关加强政风行风建设的文件精神、进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

　　3．制定政风行风评议工作实施方案，做到目标明确，任务具体，措施得力，方法得当。

　　4．召开动员大会，部署行评工作。

　　5．广泛宣传，营造氛围。通过校园网、标语横幅、情况简报、板报墙报、广播站等形式，大力宣传我校教育改革发展的成果，教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传政风行风评议的意义和作用、评议的内容和要求，营造良好的行风氛围，使大家认识政风行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到政风行风评议活动中。

　　6．学校向社会公布政风行风评议举报电话（8773597）、意见箱、电子邮箱（gdbjzxdw@163.com），在“广东北江中学信息网”设立政风行风评议专栏，拓宽渠道，广泛收集意见。

　　（二）自查自评阶段（6月至7月）

　  对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按边查边评边改的原则，发现什么问题就要解决什么问题。要通过召开座谈会、问卷调查、走访教育对象、设立政风行风评议专用意见箱、电子邮箱等，收集对本单位的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准本单位在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议内容和要求，边查边改，以查促改。在完成自查自评工作后，及时写出自查自评报告，分别报上一级行风评议办公室和当地政府纠风办及行评团。自评报告的主要内容包括：开展民主评议政风行风工作的基本情况，抓政风行风建设的主要措施与成效。自评及征求意见的主要做法，自评的等效，存在的问题及努力方向等。

　　　（三）落实整改阶段（8月至9月）

　　针对自查自纠情况，结合广泛征求的意见和建议。深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要作出说明。

　　　（四）接受评议阶段（10月至11月）

在巩固提高上一阶段整改成果的同时，作好准备，认真向政风行风评议团汇报我校政风行风建设的情况，并虚心接受其检查评议。

　　五、有关要求

　　（一）提高认识，加强领导。行评工作关系到学校的形象，关系到我校全体干部职工的形象。我校要站在实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的高度来认识行评工作的极端重要性，把它与推行依法行政、依法治校结合起来，与开展纪委教育学习月活动、机关效率年活动、推进校园廉政文化建设和“和谐校园”结合起来，把它作为维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措，认真抓紧抓好。要切实加强领导，建立工作机制，按照“谁主管、谁负责”和“分级负责、条块结合”的原则，政风行风工作责任制，把工作落实到人，责任到人。

　　（二）广泛宣传，精心组织。大力加强政风行风评议的宣传工作，主动争取社会各界的关心、理解和参与，自觉接受群众监督。要坚持以正面宣传为主，利用校广播站、黑板报、校园网等多形式、多渠道地宣传教育的地位、作用，宣传教育改革发展的成果，宣传教育系统先进典型的精神面貌和模范事迹，宣传教育系统纠风工作采取的措施和取得的成效。同时，要实事求是地指出教育存在的困难和问题。开展宣传活动时，要及时向上级主要领导及有关部门领导汇报，并请他们给予指导。坚持“两手抓”，正确处理好评议工作与日常教学工作的关系，认真研究制定切实可行的评议实施办法，精心组织落实，以评议为契机，进一步建立健全各项规章制度，完善监督约束机制，大力提高我校教职工全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务意识，提高职业道德水平，推进我校教育事业的持续健康协调发展。

　　（三）找准问题，落实整改。加强调查研究，结合我校实际，找准存在的问题，重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是在对教育收费、考试招生、教材采购与教辅资料购买、教育经费管理使用、政务校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改目标和整改方案，狠下功夫，认真抓好落实，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程。

　　（四）加强联系，主动配合。尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，加强与本地政府纠风部门及评议代表的沟通和联系，积极主动地配合评议代表开展工作，认真正确对待评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。在政风行风评议期间，及时与上级教育行政部门和行评办沟通及报告情况。每个阶段工作结束后，要把我校工作开展情况局面逐级上报。评议活动结束后，将评议工作总结上报上级教育行政部门和行评办。

（五）严格要求，严肃纪律。在校党委、校评议小组的领导下认真开展政风行风评议，对在政风行风评议中解决问题不力，工作推诿，工作方案不落实，造成不良影响的，将追究有关部门负责人的责任。

广东北江中学

2007年5月30日