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湖塘中心小学“古诗古韵”考级方案 一、活动意义 通过古诗考级活动，培养学生对古诗的兴趣，陶冶学生的审美情趣，提高学生文化素养；使学生了解我国古代灿烂的文化，激发学生的爱国情感；使校园散发更多的书香韵味。 二、背诵内容 以《小学生古诗必背70首》（即《语文课程标准》中规定小学生必背的70首古诗）为底线，上不封顶，每班可根据实际情况增加部分篇目，由教师学生共同收集补充（学校提供参考背诵目录80首古诗）。 三、活动方式 1、学校每学期组织一次考级活动，时间定于每学期的校园读书节。 2、为了减轻教师的压力，培养学生的能力，每次测评推荐优秀学生做为“古诗小考官”，各班授予“古诗小考官”称号，发考官证，考官进行工作时，需持证，无证不得考试。活动结束后考官证由各班班主任收齐交学校校长室保管。考官需公正，弄虚作假者经学校核实的取消考官称号，收回考官证。 3、考级顺序按照“学生个人申报——教师（或古诗小考官）测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议，并对各班古诗诵读考级中的优秀典型，组织展示式的考级汇报表演。 4、每位考生均需建立古诗背诵目录。考核时由考评人持考级人古诗背诵目录逐首测考。考核过关后，依据相应的级别填写班级考核统计表。 四、活动时间安排及主要措施 1、时间安排： （1）开展“每周赏诗”活动，周数量可由班级自由规定，利用晨读、午读时间采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；提倡各班制定恰当的周背诵量小目标。要根据学生年龄特点，精心选好内容，坚持师生同读。 （2）从学校领导到全体任课老师，要充分利用早晨、上课前、下课后等时间，以及黑板报、广播等各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。 （3）各班每周抽出固定时间，用于对本班古诗词背诵进行辅导。并对本周进行的古诗学习进行全面回顾，或在班级内举行古诗词吟诵表演赛。 2、主要措施： （1）学校推荐80首古诗目录，供各班参考选用。要求参与面100％，达标率95％（各年级必背古诗，要求每学期年级累计起来反复背诵） （2）各位教师要把学生在背诵、活学活用中出现的闪光点及时记录上报领导小组，以供学校进行宣传和完善档案。 （3）适当时机，学校将邀请家长、各级领导参加我们的活动汇报会，我们将借此大力宣传和表彰优秀教师和学生。 （4）每位教师要提高认识，不要使其成为师生的一种负担。我们要善于发现和总结，把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等。 成绩评定： 五、考级标准 考核分6级+特级，每一年级都有必背的古诗，具体标准如下： 一级：能熟练、正确、有感情的背诵古诗15首（朝代、作者）。 二级：能熟练、正确、有感情的背诵古诗30首（朝代、作者），并能介绍自己最喜爱的古诗文所表达的意思（10首以上）。 三级：能熟练、正确、有感情的背诵古诗40首（朝代、作者），并能介绍自己最喜爱的古诗文所表达的意思（15首以上）。 四级：能熟练、正确、有感情的背诵古诗50首（朝代、作者），并能介绍其中部分古诗文所表达的意思（20首以上）。 五级：能熟练、正确、有感情的背诵古诗60首（朝代、作者），并能介绍其中部分古诗文所表达的意思（25首以上）。 六级：能熟练、正确、有感情的背诵古诗70首（朝代、作者），并能介绍部分古诗文所表达的意思（30首以上）。 特级：能熟练、正确、有感情的背诵古诗80首（朝代、作者），并能介绍古诗描写的情景和表达的含义（40首以上），还能为喜爱的一首古诗配画。 六、奖励办法 获得考级成功的同学，教师将在考级卡中填写，并记入期末成绩报告单“荣誉榜”。在古诗考级活动中，达到特级，将被评为“古诗大王”。班级活动组织出色，将被评为“古诗文小博士班”。 附：小学生必背古诗（必背古诗要求各年级累积起来反复背诵） 一年级：《静夜思》、《风》、《村居》、《春晓》、《敕勒歌》、《所见》、《池上》、《清明》、《古朗月行》、《咏鹅》、《悯农》（其一）、《悯农》（其二）、《江南》（13首） 二年级：《游子吟》、《山行》、《赠汪伦》、《江南春》、《草》、《寻隐者不遇》、《绝句》（两个……）、《绝句》（迟日……）、《凉州词》（黄河……）、《凉州词》（葡萄……）、《望庐山瀑布》、《蜂》、《江上渔者》（13首） 三年级：《出塞》、《登鹳雀楼》、《鹿柴》、《春夜喜雨》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《塞下曲》、《小儿垂钓》、《元日》、《早发白帝城》、《咏柳》、《乐游原》（12首） 四年级：《题西林壁》、《书湖阴先生壁》、《送元二使安西》、《夏日绝句》、《望洞庭》、《忆江南》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》（其一）、《四时田园杂兴》（其二）、《渔歌子》、《芙蓉楼送辛渐》、《别董大》（12首） 五年级：《江雪》、《枫桥夜泊》、《江畔独步寻花》、《春日》、《浪淘沙》（其一）、《游园不值》、《小池》、《泊船瓜舟》、《望湖楼醉书》、《晓出净慈寺》（10首） 六年级：《九月九日忆山东兄弟》、《送孟浩然之广陵》、《示儿》、《题临安邸》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《竹石》、《石灰吟》、《墨梅》、《己亥杂诗》、《春江晓景》（10首）
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