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班主任工作总结 光阴似箭，忙碌中一个学期的时光就这样过去了，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。也记得有人说过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面，我就谈谈这学期我的具体工作和做法。
一．开学三步曲
在学生入校的这一周，我设计了三个活动：
1．自我展示，就是给每个同学一分钟的时间，介绍自己的年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3．表露我的心声，同时也对学生提出了具体的要求。
二、营造家的氛围
1．学唱班歌，“相亲相爱的一家人”让歌声把大家的心连在一起，把家的氛围营造了起来。
2． 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。
3．图书角：由每个学生自愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4、写心里话：我让学生每周写几句最想说的心里话（可以是家里的、班上的或同学之间的等等），让老师能及时掌握学生的心里和动向，然后及时的沟通、交流、谈心，让学生感受到“家”的温暖。
三、争当文明班级
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。通过努力，本学期我们班被评为盘龙区文明班级。
四、创特色班级
特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 特色之二：有较强的组织纪律性 特色之三：注重能力的培养和锻炼
特色之四：注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。 特色之五：和家长成为朋友 我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
五．班主任随想
当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友…… 那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得。
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