中心校2005——2006学年度 体育卫生工作总结 加强学校体卫工作,不但是增强学生素质,养成良好卫生习惯,提高健康水平的需要,更是办学目的任务所决定的。我校一直非常重视体卫工作,认真规划,狠抓落实。一年来,我校体卫工作在上级主管部门的正确指导下,结合学校实际,加强体卫工作管理,认真落实体卫两个条例,不断完善学校的体卫工作管理制度,在工作中取得较好的成绩。现将主要工作总结如下: 一、制度保障 管理到位 1、管理体制。 我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划之中,实行由校长领导下的体育、卫生分管负责制,流程为:校长 →分管校长→教导处 →教研组→体卫教师。主管领导非常熟悉学校体卫工作政策、法规。教导处工作计划和总结中都有学校体卫教育工作内容,每学年制定专项的体卫计划及工作总结。 2、经费设备。 我校是一所乡级小学,虽受地域条件限制,但学校仍想方设法搞好现有体育场地的建设、增添必要的设施设备,不断改善体育、卫生教育的条件和学生学习条件。 3、师资培训。 我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实专职教师队伍,为了保证学校体育课的正常开展,新增了1名体育教师,通过校本培训和上级培训相结合的方法来提高体育、卫生教师师资队伍水平。 二、措施有力、工作到位 (一)、体育工作 1、确保足够的设施满足教学需要 学校共有3名体育教师,教师结构合理,满足学校体育教学工作的需要,体育资源充足,体育经费保证,体育设施按照上级有关要求配备配齐,课程资源开发效果好。学校有室内体育室1个,环形跑道田径运动场1个,场内设有水泥篮球场1个,乒乓球台2个。 2、严格执行课程标准开好体育与健康课 学校严格按照市教育局颁发的课程标准开设体育与健康课,课程表安排科学合理,上课效果好。教学计划总结齐全,教学内容符合新课程标准,并根据学校特点,对促进学生运动能力全面发展深受学生欢迎的项目积极有效开发。体育与健康课符合学生的生理心理特点,负荷合适,受到全校学生欢迎。严格保证每天课间操早操等时间,班主任等有关人员组织落实,工作到位,活动质量好。课外体育活动各年级按有关规定安排,组织指导工作到位,有严格的器材出借制度和安全防范措施,全员参加效果好。 3、积极开展校内各项体育竞赛活动 一年来,我校根据不同年级学生的特点,积极开展一系列的体育竞赛活动,其中包括广播操比赛,拔河比赛、学校田径运动会等。这些活动的开展,不仅丰富了学生的校园生活,活跃调节了学生的身心健康,同时也培养了学生的组织性和纪律性,培养了学生的集体观念和荣誉感,增强了班级的凝聚力,发展了学生的非智力因素,促进了学生全面发展。 4、积极组队参加中小学生运动会 中小学生运动会在2005年11月份举行,我校在接到上级通知后,积极做好参赛的准备工作,通过在学生中进行广泛的宣传动员,调动学生积极参加学校业余田径队的训练。在此基础上,学校体育教研组认真制定训练计划,精心安排,科学知道学生运动员的训练。在中小学田径运动会上,我校取得优胜奖。 5、认真开展体育教研活动,师资队伍素质不断提高 全校体育教师热爱本职工作有进取心和较强的体育工作能力,教研组团结协作,互帮互学,教研气氛浓,组织参加校内外教研活动认真积极,体育教学科研氛围浓,教师的素质得到了提高。 (二)、卫生工作 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长,教导处、总务处负责人组成的学校卫生工作领导小组。我校认真落实《学校卫生工作条例》,每年制订学校卫生工作计划,制度落实并上墙,定期进行卫生检查,促进师生履行职责,搞好校园卫生,校园整洁优美。 健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。学校严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近视覆盖率达100%,近视年发病率稳定在7%以内,学生的健康知识知晓率达95%、防龋率达95%,取得了可喜的成绩。 学校开展了防近周、爱牙日、口腔卫生保健教育宣传教育活动,青春期教育,还进行了卫生教学宣传讲座,使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。通过讲座、黑板报等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,特别对艾滋病和吸毒等教育,配合卫生防疫部门积极开展常见病、多发病的防治。组织学生每年进行健康检查,并对检查结果进行统计分析,并把学生体验结果以告家长书的形式反馈给家长,有疾病的学生作进一步的检查和治疗,并为学生建立健康档案。 认真贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制,食堂各种管理制度上墙,并实施食堂量化分级管理,做到食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,对从业人员专门进行专业培训和辅导 通过一年努力,学校在体育、卫生等教育工作中取得了累累硕果。学校开展的多种形式的活动,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了的舞台,同时也为校本课程的建设,综合实践活动的开展提供了空间和时间。我们虽取得了一些成绩,但也存在一些问题,有待于我们在今后的工作中加以克服。我们全校师生将同心同德,开拓创新,扎实工作,继续提升学校的知名度,为把我校建设成为一流农村小学而努力。 中心校 2006年7月15日 |