翠林小学2006——2007学年第二学期工作总结-工作总结|

2006—2007学年度学校工作总结

第一部分：德育工作：

一、队伍建设

1、加强班主任专业知识水平，提高班主任的科研意识。促进班主任队伍向规范化、专业化发展。

通过召开班主任会定期对班主任工作进行探讨，不同年级的班主任，分年级段的进行研讨，探讨各年级段学生德育目标，商讨实施措施。

组织班主任重温了学校工作手册中的《班主任工作守则》，重新对班主任强调了班主任常规工作上的要求，使班主任工作更加的规范、专业。

2、加强少先队组织规范化建设，培养小干部自主为队员服务的意识。利用利用联合班队会互检，为学生和辅导员的成长提供锻炼跟展示的舞台

二、回归基础、关注细节，努力抓学校的常规管理，并逐渐形成学校的特色。

在叶校长、刘局的指导、帮助下，建立健全学校的各项管理制度，将我校德育的常规管理系统的归纳为三大部分，即：三楼宿舍区管理、卫生管理、学生日常养成管理。在一学期的实践和摸索中，制定出《舞蹈班宿舍常规一日评比制度》、《学校卫生管理制度》、以及《校园争星计划》。经过了这一学期的实践，舞蹈班宿舍管理有了抓手，生活老师对于舞蹈班学生的宿舍生活的评价也更加的系统、科学。矫正了学生们在住宿期间的如：浪费粮食、睡觉说话能不良的习惯。《学校卫生管理制度》实施后，校园环境卫生、学生的个人卫生，包括一些如坚持做眼保健操、自带水杯、手纸等卫生用具的良好的卫生习惯得到了老师和学生的认可。更加明确了每个人的岗位，卫生责任到人，增加了巡视和抽查制度，更好的加强了文化课、专业课教室、教师活动区域等方面的卫生保洁。

另外在努力规范值周制度的同时，也在逐步制定我校的《校园争星计划》，将每周的值周汇总到每月，将明星班机制更为系统、科学化。

三、主题教育活动

1、贯穿整个学期的大型奥运主题教育活动、深化奥运主题。

上学期，我校开展了“走进奥运”系列活动。每一个班级从第一学期就开始筹划认领奥运28个大项中的1到2个小项目进行资料的收集和整理。制作成了班级“奥运角”，全校15个班的“奥运角”体现出了班级的不同个性，同时，汇在一起，又是一面内涵丰富的“奥运墙”。在此项活动中，我校通过广播，将各班认领的项目向全校同学进行宣传，从六年级到一年级，每一个学校小百灵广播站广播的时间，都有孩子们用稚嫩的嗓音介绍着奥林匹克知识，诉说着自己对奥运的期盼。在本届教育教学开放日上，我校各个中队展示的联合中队会，也都是以奥运为主题，四年级联合中队会《我参与、我奉献、我快乐》，一年级联合中队会《我与2008》，三年级的联合中队会《手拉手，奔向2008》等对会，展现了孩子们对奥运的期盼。四年级的联合中队会还代表学校参加了丰台区少工委组织的快乐中队队活动调研工作，得到了参与领导的好评。

2、开展丰富多彩的校园教育活动，充实学生的课余生活。

1、母亲节：我与妈妈共答奥运知识问卷活动。将学校的奥运教育渗透到家庭，使学生家长对学校开展的教育工作有了大致的了解。并和孩子共同参与到迎奥运的活动中来。

2、迎奥运倒计时500天：我校少先队员走上街头，向小区的居民发放奥运知识的宣传单，呼吁社区居民讲文明、树新风、迎奥运，做文明的市民。并在这一天，我校少先队员清扫了校园周边的绿地，得到了社区居民的好评。同学们也感受到真正的投入到迎奥运工作中来了。

3、阳光院线：数字电影的播放。我们还为请北京市阳光院线的工作人员为学生放映了儿童数字电影《浅蓝深蓝》，这一工作，有效地完成了市教委为中小学学生制定的四个一工程。

4、开展以“走进大自然，和动物、植物做朋友。”的春游活动：我校一至六年级，在春游活动中，孩子们接触到了大自然，看到了很多日常生活中看不到的动物，了解到了很多稀有动物的生活习性以及相关知识。也了解到了这些濒临灭绝的动物被猎杀的现状，从而感受到了倡导绿色奥运的真正意义。

5、开展了奥运小天使和快乐中队的评选工作：在我校开展的“走进奥运”活动中，有很多同学都表现很突出。我校共选出四1、四2两个快乐中队，以及三到六年级18名快乐小使者。

6、开展教育教学开放日活动，增进家校了解与沟通。

本学期我校举办了“第十届教育教学开放日”活动。百余名翠林小学在校生家长、部分新生家长、消防中队、右安门派出所、右安门法庭、翠林三里居委会等社区单位的领导们走进校园参加了庄严的升旗仪式，观看了整齐优美的广播操和儿童舞蹈团体操表演，观摩了各学科公开课和以“走进奥运”为主题的班队会。最后活动在开放日汇报演出精彩的舞蹈和悦耳的歌声中落下帷幕。此次活动展示了学校教育教学、特色发展等全方位的工作，增进了家校沟通，获得了家长们的高度评价。

四、借助家长学校及社区力量做好三结合教育工作。

1、充分利用教育基地和校内外德育资源，开展丰富多采的社会实践和文化教育活动。组织学生与与社区居委会一同联欢，与三里居委会协商，在社区内发放文明礼仪宣传单，在社区内进行文明礼仪的宣传。引导学生在道德实践中把道德认知转化为道德行为，促进学生思想道德素质的提高。

2、在校第十届教育教学开放日上，我校进行了新一届三结合委员会的聘任，聘请了右安门法庭庭长、右安门派出所干警、右安门街道办事处文教科科长，右安门翠林三里社区负责文教的主任四名社区委员，学校校长、主任、大队辅导员及总务后勤负责人在内的四名学校委员，以及7名家长委员成为我校三结合委员会委员。在聘任结束后，还对学校的工作进行了探讨，委员们为学校更好的办学提出了建议和意见。

五、用科研引领实践工作。

在第一学期，我校完成了《开展系统主题文化节活动，培养学生良好行为习惯，提高自我反思能力》的课题研究，并获得区德育成果奖。这一结束了我校德育课题的研究，继续开展德育校本课程的研究，我校的德育校本课程定为《通过校园传统主题节日，对学生进行尊重、感恩的教育》，我校在职班主任全部参与此项课题的研究。

第二部分：教学工作

2006-2007学年是我区全面进入基础课程改革的第三年，随着课程改革的不断深化，社会、家长、上级行政部门对教学质量的要求越来越高。近年来我校教师结构不断优化，教学质量稳步提升，教学工作的重心已经由过去“确保合格率”转向“大力培养优秀学生群体”上来，在校领导的指导帮助和老师们的积极配合下，本学年开展了以下工作：

一、落实《年度课程开发方案》，开展北京市基础教育课程教材改革，推动教学理念及课堂教学创新。

按照教委部署，以贯彻《基础教育课程改革纲要》为指导，我校依据“北京市课程计划”结合实际制定并认真落实《年度课程开发方案》，在确保国家课程和地方课程开齐开足的前提下，积极进行科学课、综合实践活动的研究以及校本课程的建设。在实施新课程的同时，教师们通过校内外、区内外的培训努力学习新的课程理念，逐步转变教学观、课程观和学生观，使教育教学改革不断深化。

二、继续依据《丰台区小学教学管理意见》和《丰台区小学教学质量监控意见》继续严格教学过程管理和监控，提高教学工作质量。

1、认真开展教学质量分析研究活动，提高教学工作质量。

上学期末，我校六年级参加了全区统测。假期中校长、教学干部与教研组长、任课教师一起对试卷进行了认真分析，明确了目前在教学管理、课堂教学等方面存在的问题，并在此基础上认真制定了本学期教学工作计划、毕业班工作目标及具体措施。寒假中，我校其他年级语、数、英任课教师均对期末检测情况进行了认真的分析。开学第二周，我校各学科教研组长、教学干部从不同层面在全校范围内作质量分析报告。通过分析，教师个人、教研组长、教学干部、校长都掌握了第一手资料，使我们更加明确了教师教学的优势与不足，使学校教学管理的重心不断下移、不断深入。

2、进一步加强常规管理，落实对课堂教学和单元检测的监控和分析。

学校领导坚持听评常态课，与教研组长和任课教师认真分析课堂教学的得失，为不同层次的教师进行有针对性的指导，不断提高常态课的教学质量。与此同时，教研组长、教学干部对作业、单元检测情况每月进行检查，测后及时与任课教师对典型问题和学生进行分析，及时反馈并采取相应措施，取得较好效果。

本学期我校继续开展每学期一次的评优课活动。所有一线任课教师积极参与，认真准备，课堂教学水平较以往有了较大的提高。骨干教师的课严谨、扎实，突出了新课程的理念；青年教师经过一段时间的学习和磨练，课堂教学能力也有了长足的进步。经过评委认真评选，八名教师分获一、二、三等奖，其中包括两名工作时间不满两年的青年教师。

3、开展系列活动，促进优秀学生群体的形成。

通过分析我们认识到，目前，学优生的培养是教学工作的一个重点。为了激发学生的学习积极性，促进优秀学生群体的形成，本学期学校组织一至六年级进行了两次学科竞赛，第一次以计算、字词、英语词汇为内容，目的是使学生进一步夯实基础，促进技能形成。在此基础上，第二次竞赛提高了难度，以作文、思维训练题、英语阅读、写作为内容的比赛确实使一部分学优生显现出来。通过一系列的竞赛活动，教师们强化了培优意识，同时在学生中形成了良好的学习、竞争的氛围。

三、分层次做好教师的培养工作，促进教师专业发展，不断优化教师队伍。

1、本学期学校有计划、有目的地选派区、校级骨干教师参加我区学校科研管理干部培训班和教研组长专业化发展研训班的学习，在此过程中，两位老师系统学习了学校教研、科研管理的方法，为她们今后更好地开展工作奠定了坚实的理论基础。下学期将请这两位教师对教研组长和任课教师开展有针对性地培训。同时学校也在青年教师中选派杨君君、张艳春、彭艳霞参加西城教育学院开办的语文、数学骨干教师培训和我区教委暑期英语外教培训，为青年教师的成长搭设了学习、交流和发展的平台。

2、专家引领，提高教师专业素养。本学期我校荣幸地邀请到我区著名特级教师刘毅到校进行题为“感悟新的科学价值观，提高科学施教能力”的讲座。讲座中，刘毅老师从生命科学和哲学的角度诠释了现阶段的教学现状及教师、学生的课堂生命状态，并从科学价值观的维度解释了课程改革的具体目标。最后强调了我们教育工作要为人性的完整和科学的统一而工作。讲座得到了教师们的热烈响应，会后，教师们还就教学中的一些具体问题与刘老师进行了交流。

四、开展科研工作，促进教师科研水平的提高。

本学期在叶校长的指导下，我校参与区级“十一五”课题申报工作，结合我校工作实际和发展思路申报了德育、艺术校本课程建设以及课改形势下英语课堂教学模式的探索等三个科研课题，同时我校语文教师还参加了由李春旺、杨丽娜等特级教师主持的“汉字全息化”课题研究工作。本学期教师们总结和反思的意识有所增强，全体教师认真撰写论文和美育教案、案例，全员参加了北京市“京研杯”征文活动和我校教育丛书的编写工作。目前，《一所美育特色的学校》第三稿的所有稿件均已完成，待温寒江教授审定后，下半年结集出版。

六、期末检测及毕业班情况

本学期我校参加了丰台区六年级34名学生参加了毕业考试，数学、语文、英语三科合格率为100%，数学校平均优秀率为80.7%；语文校平均优秀率78为%；英语校平均优秀率为96.43%，学生全部顺利毕业。毕业生中除以舞蹈特长考入原市区重点中学的之外，其中四名学生被推荐升入十二中草桥分校就读，多名学生被前门外国语学校、右安门外国语学校、宣武外国语学校英语实验班录取。

本学期我校五年级参加了全区统测，总体成绩呈正态分布，数学、语文、英语三科合格率为100%，数学校平均优秀率为42.45%；语文校平均优秀率为69.44%；英语校平均优秀率为77%。与上次同年级抽测相比，应该说稳中有升。

我校其余班级参加了区教研统一考试，数学合格率为100%；语的合格率为99.5%（三年级1人待合格）；英语的合格率为99.5%（三年级1人待合格）；三科特优生132人次；语文学科校平均优秀率为82.54%%；数学平均优秀率为83.72%；英语学科平均优秀率为89.12%。三个学科的优秀率与去年同期相比均稳中有升。假期中我们将从学校、教研组、任课教师三个层面加以认真分析，力争通过分析找出问题和解决问题的方法，不断提高教学质量。

第三部分：艺术教育工作

结合学校工作计划，在总结经验的基础上，继续规范艺术课堂教学管理，突出艺术特色。在学校的具体安排下，认真做好各项常规工作，全面提高艺术教育工作质量,推进学校美育教育。

一、常规管理工作

     本学期，学校为了使艺术课堂更加规范、有序，针对艺术学科（舞蹈教学）的特点，结合上学期制定的较为完善的规章制度，如：任课教师制度、听课教师及值班教师制度等。在开学初进一步调整了舞蹈课的上课时间，针对各年级配备了更加专业、更富经验的教师任教，对每位舞蹈教师提出了本学期的任课标准与要求。另外，为保证舞蹈课堂的教学质量，我校仍加强舞蹈课堂监控，任课教师和值班教师都能按要求认真上课，按时填写上课记录，使舞蹈课堂更

加规范。本学期，我校在叶校长的亲自指导下，针对艺术教育工作中舞蹈学科的特点，还积极参加了丰台区“十一五”课题的申报工作，并认真撰写了《小学校本教材舞蹈课程的研究与实施》的申报材料。

二、认真排练，积极参加北京市第十届学生艺术节比赛

通过师生在寒假中的共同努力，我校舞蹈《红红火火过大年》、《推磨欢歌》、《山娃娃》三个节目均在丰台区学生艺术节中获得一等奖的好成绩，其中《红红火火过大年》代表丰台区参加两年一度的北京市学生艺术节舞蹈比赛。对此次比赛学校十分重视，不仅拨款做好服装、道具等各项前期准备工作，校长、舞蹈教师还利用节假日和晚上时间反复的修改和排练比赛剧目，力争使节目质量达到最好。2007年4月底，我校师生带着全体翠林的期来到北京市八十中学参加了北京市艺术节的比赛，最后我校参赛舞蹈《红红火火过大年》获得北京市中小学生艺术节比赛一等奖和最佳创作奖。另外，《红红火火过大年》、《推磨欢歌》和《山娃娃》三个节目也都获得了丰台区中小学生艺术节一等奖；学校多名学生也分别在北京市和丰台区中小学生艺术节中获得舞蹈、声乐、朗诵等个人项目的一、二、三等奖；多名教师在丰台区艺术节和十项技能大赛中获得优秀辅导奖。

三、第八届毕业班工作

毕业班工作仍是本学期的重点工作之一，上学期学校就成立了以校长为组长的毕业工作小组，并实行每月一次工作小组会、两月一次家长会的例会制度。在小组会中各任课教师相互交流意见、研究工作、针对问题制定改进措施，以便更好的进行毕业班工作。我校第八届舞蹈班毕业生思想状态比较稳定，学习状态积极，文化课基础扎实，但是专业水平差距较大，部分学生出现了放弃专业的想法。另外由于今年小升初政策的变化，家长和学生们都出现了浮躁、盲目选择学校的现象，这为我校开展毕业生推荐工作带来了难题。为此，学校一方面认真学习及向上级部门咨询相关政策，做到心中有数，依法从事；一方面通过家长会、电话等途径及时与家长和学生沟通，结合以往的经验，认真做好外联和推荐工作。

通过学校的积极联系、学生的刻苦努力、家长的配合，目前全班20人中，有1人考入北京八十中、有 3人考入北京九中、4人考入北京十二中、2人考入北京六十五中、1人考入北京市育英中学、1人考入北京市戏曲学院附中等原市区重点中学和艺术院校。今年毕业率达到      %考入市区重点及艺术院校。

四、培训班与课外小组工作

本学期我校充分利用起“非学历办学”的优势，进一步规范了 “丰台少年舞蹈培训学校” 工作制度，继续开办了舞蹈、美术、英语、钢琴、计算机和计算机辅助数学思维训练培训班。在校领导的具体指导下，培训班按时召开工作会议，及时沟通，解决问题，、本学期，舞蹈班的多名学员分别考取了北京舞蹈学院中国舞考级和芭蕾舞考级二、三级的证书；KK英语班的部分学生也参加了英国伦敦三一学院的口语考级，取得了好成绩。

本学期学校只开设了写字、科技、红十字、计算机、鼓号队5个课外小组，做到了普通班学生百分百参加。学校定期对活动情况进行检查与抽查并在期末进行了课外小组评比展示，最后评出优秀课外小组两名：红十字小组和鼓号队。

五、认真开展传统节及学校艺术活动

学校除做好常规艺术排练的同时，积极参与各种艺术活动。

5月25日，开放日汇报演出。5月30日，我校学生参与了翠林社区与右安门消防中队联合举办的“翠林社区警民联欢会”活动。6月1日，“首都庆祝‘六一’国际儿童节----快乐儿童周”系列活动在劳动人民文化宫拉开序幕。我校一、二、三年级部分学生表演的舞蹈《欢乐跳跳跳》作为文艺演出的开场舞蹈受到了广大观众、各级领导和各界媒体的好评。6月22日，随着一声清脆毕业铃声的拉响，我校六年级34名学生结束了小学的六年学习生活，即将踏上高一级的学习征程。在“第八届毕业班最后铃声节暨毕业典礼、汇报演出”中，有毕业生代表对学校和老师们的依依惜别与无限感慨；有家长代表对学校的无尽感激；有在校学生对毕业生的幽幽怀念；更有校长与老师们的殷切希望与深深祝福。孩子们也向到场的老师、家长及来宾用舞蹈、诗歌、乐器、音乐剧等形式汇报了他们的学习成果，为母校、老师献上纪念品与鲜花。在对母校、老师、家长、同窗的无限感激中，毕业生们和母校的老师同窗共同拉响了毕业的最后铃声。

六、招生工作

招生工作是学校工作的重中之重，本学期又是招生的关键时期。在叶校长和刘校长的亲自带领与指导下，我校招生工作小组进一步调整工作计划和方案，在进行招生宣传的基础上分阶段招生考试，加强宣传力度。依据去年的招生分析和经验，我校继续本着：落实重点园、做好学前班工作、开发新园的工作标准，加强招生宣传及外联工作。本学期除了一些外联过的幼儿园和宫家馆站外，我们确定了丰台四幼等九所重点园。另外，学校还一方面加强做好本校学前班的日常工作，召开学前班家长会和通过班主任的工作实践让家长随时了解学校动态，为招生做好铺垫。学校还通过网络与外联等途径提前对中央芭蕾舞团业余班、云岗科技站、北方之星等幼儿园和社会团体进行了招生宣传。今年在大家的努力下，我校招生工作圆满结束，目前学前舞蹈班新生  人、一年级舞蹈班新生  人、插班生  人，共  人。招生工作任重而道远，假期中我们将认真分析招生工作，为明年招生做好充分的准备。

第四部分：后勤工作

1、服务一线

学校后勤工作是学校教育工作的重要部分，是做好和发展教育教学工作的物质动力，本学期，后勤各部门的同志，都能从学校整体工作出发，主动配合学校做好学校各项工作，切实保证一线正常进行。如：师生的春游、运动会、开放日、庆六一活动、铃声节、教师生日会等等，坚持做好后勤保障工作。

2、财务管理

严格遵守上级的各项财经纪律和规定，做到帐目清楚，周清月结，对学校的收入、支出，每月加以统计，严把财务制度关，避免浪费，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。

3、集中资金，改善办学条件

在使用资金上，领导把关，不乱花钱，重点投资，合理节省资金增置设备。为住宿生增置了净水器，为宿舍购置了空调。为了节水节电，安装了太阳能热水器，改造了一、二层楼的线路，增置了舞蹈服装，对食堂的烟道进行了清洁，楼内楼外下水道进行了疏通，对化粪池进行了彻底清除。

4、校园建设

校园绿化、美化有计划，实施有步骤，使校园面貌逐年有变化。在校园里洒下草籽、花籽基本成活，为学校的绿树进行了病虫害的防治，虫害得到彻底的清除。

5、固定资产管理

本学期规范了固定资产管理制度，进行了固定资产登记，每班每室建立了明细账，严格了财产的保管制度，有专人负责，并能充分发挥现有设备的使用，对教学班、各科室的设备分期初、期中、期末登记，全面检查，抽查。本学期的效益也第一次体现了设备管理的奖项。

6、食堂工作

重视提高服务质量，荤素搭配、营养搭配，想尽一切办法制作出合适学生口味的饭菜，尽量满足学生的需要，因为种种原因回来晚了的学生，也依然可以吃到食堂师傅为他们留下来的加热的饭菜，确保每一个孩子都有饭吃，使食堂的工作让家长真正的放心，让师生满意。

7、住宿工作

生活区的老师在何老师的带动下，充分发挥几名老党员的作用，为孩子们在校的生活付出了很多，他们不仅照顾孩子的生活起居，还配合学校的大小活动，为孩子们梳头、化妆。同时，生活区的老师们不仅为三楼住宿区的孩子们创设了良好的环境，还为学校环境的整洁付出了他们的汗水和劳动。

第五部分：学校办公室工作

1、安全工作

      4月，按右安门办事处综治办、及消防安全组的通知要求，对全校消防设备设施进行了自检，对发现问题如安全警示牌数量不够、灭火器标签丢失等及时改正。并重新建立了消防设施检查日志，保证设施完好。对照办事处、教委文件要求查找我校安全隐患4条，已全部整改

   在教委给我校安装了红外线报警系统后，本学期两次发现摄像显示屏无图像问题，及时报修，及时解决，保证安全技防设备正常使用，确保学校师生安全。

   按照《中小学幼儿园安全管理办法》中第十七条的规定，加强了对门卫人员工作的管理，促使门卫工作人员纠正不足，消除隐患，保证学校安全的第一道关口不出问题，搭建起学校安全的屏障。

   在叶校长的领导、帮助、支持、各部门领导协作、全校师生的配合下，截止到目前，无出现安全事故。

2、其他工作：

本学期在叶校长、刘局的帮助下，对我校原带班干部的职责、要求进行了修改、细化，使执行中更加具体化、更便于操作及检查，更加利于对教师、学生生活、学习、安全的管理，晚间生活区管理更加规范。通过近一学期新带班干部制度的实施，发现解决了一些问题，现运行情况良好。小饭桌要求重新明确效果明显。

在书记的领导下，协助支部完成了本年度新党员发展、预备党员转正工作。 

第六部分：工作中的突破

1、          完成了《学校卫生管理制度》并已经正常运转，并完成了《校园争星计划》的草案。

2、          李焕芝、胡春凝老师在区2007年小学生“我爱地球妈妈”演讲比赛中，获得优秀辅导奖。

3、          杨建华、张艳春所撰写的论文分获丰台区数学研究会论文评选一、二等奖；

4、          张育红的论文获区教育学会论文评选三等奖；

5、          李焕之、常秀英、吴月兰老师获春蕾杯园丁奖；所辅导的学生获春蕾杯征文二、三等奖；

6、          王秋萍、张育红、陈燕苓老师所辅导的学生获春蕾杯征文优秀奖；

7、          刘洪被评为区继续教育先进个人。

8、          学校舞蹈《红红火火过大年》获得北京市第十届学生艺术节舞蹈比赛一等奖。突破了以往的二等奖。

9、          积极参加了丰台区“十一五”课题的申报工作，并认真撰写了《小学校本教材舞蹈课程的研究与实施》的申报材料。（此项工作将在实践工作中一步步完成）

第七部分：工作中还需努力的地方

1、在橱窗制作过程中有些拖拉，造成橱窗工作完成的比较晚。

2、还应发挥年级组长的作用，更好的创设年级组内的德育气氛。

3、卫生管理工作的机制还应更加细化，并加强落实。

4、要进一步加强教学常规管理，严格相关制度，使教学管理更加规范、高效；

5、加强教研组长培训，以此带动各学科组的建设，逐步提高教师的教学能力；研究科任学科课堂教学的监控和评价，提高各学科教学质量，促进学生全面发展。

6、继续研究培养优秀学生的具体措施，工作中认真落实学校要求，同时积极研究探索新途径、新方法。

7、结合“十一五”课题的申报，探索、研究适合我校学生艺术课教学标准，

不断提高艺术教师专业水平、工作能力，加强责任心。

8、加强对学校的宣传，充分利用每一次演出、比赛机会，提高学校社会声誉。

以上是对本学期艺术教育工作的简要回顾，在今后的工作中我会不断的努力、使自己尽快成熟起来，不辜负领导对我的期望。

9、人事工作政策掌握不够细致，事先准备不够，今后需提前对所做之事，多琢磨、多思考，进一步提高工作质量。

10、经过参与教委、办事处安全检查工作和其它单位相比，与教职工尤其是临时工签订安全责任协议书方面在下一学年要落到实处。

11、人是第一位的，我校是缺编单位，招聘教师工作必须提早。

12、通过参加办事处“劳动用工规范管理”的检查，明确了学校使用临时工的要求，结合我校实际情况，在下一学年临时工聘用时，接受以往的教训，必须保证所用人员规范、合理、合法，做到既保护临时工的合法权益，同时也使学校的利益不受侵害。

13、在管理过程中还要不断完善后勤管理制度，充分调动教师和学生对学校资产的爱护意识、节水节电意识。