莱芜一中2006---2007上学期学生管理工作总结及新学期工作安排-工作总结|

一、2006----2007学年上学期工作总结

上学期，在学生管理方面，我校重点开展了“让标准成为习惯，争做知荣明耻的文明学生”教育活动，强化学生的习惯养成教育，营造了温馨和谐、文明向上的校园氛围，教育教学质量全面提高，赢得了社会的一致好评。学生管理和教育工作取得实效。

一、 开展“让标准成为习惯，争做知荣明耻的文明学生”等系列学生教育活动，强化学生的习惯养成取得丰硕成果。

1、利用网络、宣传栏、《校报》、《家长之友》等各种宣传阵地对“让标准成为习惯”活动进行了广泛的宣传发动。为了提高全校师生开展“让标准成为习惯”活动的积极性和主动性，在校园网上专门开设了“让标准成为习惯”栏目，及时对活动的开展状况进行宣传报道，并收集整理大家对“让标准成为习惯”活动的感悟和见解进行网上交流学习；学习衡中以来，又开设了“感悟衡中”栏目，共收集整理感悟衡中的文章100余篇，供大家探讨交流，共同提高我校学生管理的意识和水平。另外还加强了学生会网站的建设，加大了《校报》、《家长之友》的宣传力度，积极与家长进行了多种渠道的交流与沟通，共同促进学生的健康成长。

2、结合“让标准成为习惯”活动全面开展了“星满校园”活动。“让标准成为习惯”活动开展以来各级部、各班级纷纷动员起来，把“让标准成为习惯”化为实际行动。在活动中涌现出大批表现优秀的学生榜样。为此，通过班级评选、级部推荐等方式评选出了“演讲之星”、“文明之星”、“学习之星”、“管理之星”等各种校园之星并及时在网站和宣传栏公布表彰，充分发挥榜样的带头力量，掀起了全校争优创先的高潮。

3、加大学生干部队伍建设，实施学生的自我锻炼。根据学生会工作的需要，组建了第45届学生会，成立了校学生会活动社团，如各种检查团、记者团、演讲团、礼仪团、电脑兴趣小组、校报编辑部等，全面开展了各项工作，如卫生、两操、餐厅的监督检查工作，及时上网公布各项检查结果。各级部也纷纷组建自己的学生会、学生社团，创办自己的文学刊物，积极开展各项学生社团活动。在校学生会的组织下，先后开展了诚信教育、感恩教育，演讲辩论等多姿多彩的学生活动，使学生得到了锻炼，综合能力不断提高。另外还完善了班值日制度，使学生在参与管理中得到锻造。

4、为提高学生的综合素质，开展了各种各样的教育活动。如成功组织举办了国防教育----新生军训活动；改革了升旗制度，充分利用国旗下主题班会对学生进行思想道德教育；由学生竞标自主举办了秋季田径运动会；开展了法制教育、安全教育、健康教育以及多渠道的社会实践活动。如组织学生参观泰钢、参观汇源、参观王子集团、凤凰山巡游、孝义河郊游等等，开阔了学生的视野，锻炼了学生的意志。另外我们还成功举办了冬季级部会操对抗赛，强化了学生的标准习惯意识。各级部也自主举办了篮球比赛、拔河比赛等活动。

5、规范了学生请假制度。开展了校园早恋、外出上网、栅栏购物等专项整治活动，严肃了校规校纪。教育处还专门成立学生校园风纪检查小组，对学生校园违纪现象时时检查，并及时上网通报检查结果，有效地遏制了校园不良风气，巩固了“让标准成为习惯”教育的成果。

6、积极开展评优创先活动，及时上网通报批评不良现象，表扬好人好事。学期末评出了省市校级三好学生、优秀干部、优秀学生。充分发挥了榜样的力量。

7、开展了贫困生资助活动，保障贫困学子们得以完成正常的学业。有的级部还设立了爱心基金，自发地关心和帮助贫困学生，使他们感受到一中大家庭的温暖。

二、宿舍管理工作又迈上一个新的台阶。

1、为了切实保障学生的住宿安全，除强化班主任对学生的安全教育外，教育处还多次对生活老师进行安全培训，制定了安全规章制度，时时进行安全检查，及时发现和清除宿舍安全隐患。确保了宿舍无安全事故的发生。

2、加大宿舍卫生、纪律的常规检查力度，及时向级部反馈信息，级部、班主任根据反馈信息及时进行教育，教育效果明显。

3、加强宿舍文化建设，制作了宿舍规章制度牌。根据“让标准成为习惯”教育活动要求，评选出“一 —— 五”星级宿舍并制作了门牌。

4、实施公务承包制度，强化学生的爱护公物的意识，培养学生良好的生活作风。

三、校园环境卫生不断更新，校园文化建设取得突出成效。

1、按照“让标准成为习惯，争做知荣明耻的文明学生”活动要求，通过各种形式培养了学生良好的卫生打扫习惯和维护卫生的习惯。及时对校园卫生进行常规检查，对表现优秀的班级进行表扬，对较差的班级及时批评，责令其整改。并随时巡查、教育乱扔垃圾者。

2、会同级部科学及时地划分了卫生区，并坚持一天一查。值日班学生及时清理卫生死角，保证了整个校园的环境卫生。对学生会卫生部干部和班级干部进行多次培训，做到检查准确、及时、公平，并及时进行公布。

3、学习衡中经验，全面加强了校园文化建设。首先加强班级文化建设，开展了教室文化建设和评选活动。各年级、各级部自觉组织教室走廊文化建设，名人名言，级部之星成为走廊文化的一大亮点。另外，通过校园文明语的广泛征集和先进宿舍文化的评比，提升了整个校园的文化品位。为同学们营造了一个健康向上的文化氛围。

四、两操质量取得较大进步，学生得到了充分的实践锻炼。

1、结合学习衡水中学的经验，根据我校开展的“让标准成为习惯”活动，教育处多次召开学生会体育部会议，制定学习新的两操标准，认真落实“静、快、齐”的标准。提高两操的检查水平，并及时上网公布检查结果，促进了我校两操水平的提高。

2、根据大操场的竣工情况，及时调整了各年级、各级部的上操场地。增设了课间操，增加了学生身体锻炼的时间。

总之，上学期，我校的学生管理工作取得了可喜的成绩。但我们仍有许多不足：一是“让标准成为习惯”教育活动意义的认识，在有些级部、班主任中还存在认识不到位，工作力度小，对学校工作部署应付、打折的现象。二是标准还不够高，部分学生自觉性还不强，自律能力还较差。仍有许多同学松散、懒散、纪律观念差。早恋、上网、打架、打手机、乱扔垃圾、伺机外出等现象时有发生。三是学生的学习激情、吃苦精神还欠缺，比起衡中来，还有很大的差距。

二、2006—2007学年下学期工作计划

为进一步推动 “让标准成为习惯”教育活动的深入开展，继续强化学生的习惯养成教育，进一步营造温馨和谐、文明向上、充满激情的校园氛围，大幅度提高教育教学质量，特制定本学期的学生管理工作计划。

本学期学生管理工作的指导思想

在“德育引领、机制保障、质量为本”的办学思路指导下，深入落实“好习惯+扎实的学科知识+开阔的视野=成功”的莱芜一中学生培养模式，以“让标准成为习惯”系列教育活动为抓手，调动全校各个层面的积极性，扎实开展分层次、系列化、主题化的教育活动，积极推动班集体建设年活动的深入开展，激发广大同学报效祖国、刻苦勤奋的学习热情，培养学生的自律能力和竞争意识，努力探索学生管理的课程化，进一步提高我校的办学水平。

工作措施

一、进一步统一思想，提高认识，站在新起点，实现新发展。

教学质量是立校之本，学校德育是发展之基，衡水中学“素质教育更能提高升学率”的理念值得我们深思。学校提出“德育引领”，在学生管理方面，就是要做到“让标准成为习惯”。

我们应当认识到，抓好学生的思想教育和习惯培养工作，一方面是解决学生学习的思想动力问题，使学生心无旁骛，向着自己的理想专心努力学习，实现考上理想大学的近期目标；另一方面，“让标准成为习惯”教育，可以使学生养成影响一生的良好习惯，使学生长大成人后能成为一个生活幸福、事业有成、对社会有贡献的人；再一方面，打造名校，必须从对学生的严格管理做起，“让标准成为习惯”教育是我校走向名校的必由之路。

二、进一步深入开展班集体建设年活动，加强班集体建设，增强班级凝聚力和战斗力。

班集体是学校教育的最基本单位，是学生教育活动落实的基点和核心。加强班集体建设，增强班级凝聚力和战斗力，是加强学生管理工作的重中之重，也是提高我校的教育教学质量的必经之途。

1、继续强化班主任队伍建设。

年级和级部是学生管理的实体，班级是学生管理的主阵地，班主任是学生管理的第一责任人。每一名学生在班级里面只是几十分之一，在级部里面只是几百分之一，但在他的家庭甚至是几个家庭中却公文博客网是全部，我们应当本着高度负责的精神，认真履行自己的职责，加强学习，提高自己的管理水平，耐心科学的对学生实施教育。一个好的班主任就是一个好的班级。

本学期，学校将继续定期开展班主任培训工作，继续开展学习衡水中学经验交流工作，继续开展“让标准成为习惯”论文征集评选工作。

本学期，学校将开展主题班会优秀教案评选工作。各级部要按照教育处主题教育安排结合级部实际开好各班的主题教育班会，提高教育效率。各级部要组织主题教育班会观摩课活动。

本学期，学校、各年级、各级部都要积极发现推荐宣传优秀班主任的治班之道，使班主任在成就学生的同时成就自己。

2、加强学生自主管理队伍的建设，培养学生的自主管理的能力。

“让标准成为习惯”，离不开学生自律能力的培养和自主管理能力的提高，学生自主管理队伍的建设尤为重要。各班应高度重视班干部产生的机制创新，指导班干部的工作方法，培养班干部的工作能力，重视班级民主管理制度的建设，培养和使用好班干部，可以使班级管理工作事半功倍。级部也应对级部学生会和团总支成员认真选拔，定期召开会议，加强指导。

本学期，学校将进一步完善学生干部的选拔培训制度，形成学生干部定期例会制度，对学生干部予以培训和工作指导，使学生干部在工作中既能提高自己的工作能力，又能促进学习成绩的进一步提高。对于级部班级选拔任命或推荐表彰的学生干部，学校将进行严格把关，确保学生自主管理队伍能充分发挥管理作用。

各级部也要继续充分发挥级部学生会的作用，让他们积极参与到学生管理和各种活动的开展中去。

进一步完善值日班的管理，使值日班在参与管理的同时加强自我锻造。积极探讨值日班管理的机制，使值日班的活动与新课程活动要求衔接起来，班主任必须跟班活动。            

3、在全校倡导“人人都是德育工作者”。

学校无小事，事事是教育，每一位教职工都是学生管理工作者。课堂是学生教育的主阵地，任课教师既是学生学习学科知识的导师，也是学生思想教育的导师，班主任应当发挥好班级任课教师协调员的作用，使班级的每一位任课教师都成为本班的学生管理者，这是班主任工作能力的一个体现。生活老师是班主任的好助手，班主任应当经常和生活老师沟通交流，支持生活老师的工作，从生活的侧面全面了解和教育学生。食堂等后勤部门的教职工也应当做好学生管理工作者，全校师生都应树立“人人都是德育工作者”的思想。

三、继续强化学生的习惯养成教育，调动各个层面学生管理工作的积极性和主动性，进一步推动“让标准成为习惯”教育活动的开展，创建更加和谐、更加文明，充满激情的校园。

1、利用多种渠道、多种途径加强学生的思想道德建设。结合重大庆典日（5.1、5.4、7.1）充实升旗内容，完善升旗仪式，使学生受到良好的国旗下主题班会教育。创新两报一刊，及时与家长进行交流和沟通，共同促进学生的健康成长。

2、继续加强一日常规检查，使学生保持良好的卫生、两操、纪律等习惯。进一步完善“习惯养成教育量化积分”制度，班值日表现、学生受到的表扬和通报，以及各种活动得分都将纳入“习惯养成教育量化积分”，进行年度评优评先的考核。班级积分一天一公布（上网），一周一反馈，一月一小结。认真研究班主任评价机制，加大习惯养成教育量化积分在班级、级部考核中的比重。

3、进一步严格学生请假制度，高一文理分科后重新登记学生基本情况登记表和校历表，严查校牌。继续严厉查处上网、早恋、打架、校园内打手机、栅栏处购物等现象。

4、强化问题生的教育和转化，加强转入、借读学生的管理，创建和谐文明的校园。

5、继续开展“榜样引领，星满校园”活动，积极发挥学生榜样的带头作用。各级部、班级应当积极利用本学期学校开展的“礼仪之星”、“生活之星”、“勤奋之星”评选活动，发现推荐好的典型，鼓励学生积极参与“星满校园”的评选活动，评选重过程，过程重教育。在评选过程中培养学生的竞争意识和积极向上的精神。

6、落实“班主任是班级管理的第一责任人”的理念。班主任要主动管理，超前管理。查到违纪学生，首先调查班主任是否进行过相关教育。班主任要把教育处查到的学生违纪现象当作教育学生很好的材料，要配合不要抵触，要多从正面做工作。

7、学校鼓励级部、班级在学生管理方面的积极性和创造性，学校将实行教育处老师联系级部班级的办法，深入班级，发现级部和班级在学生管理方面好的机制、好的做法，积极宣传推广，各级部班级也应当积极推荐和宣传。

四、加强校园文化建设，进一步强化学生宿舍安全意识，为学生创设良好的学习生活环境。

1、争创一切条件，加强校园文化建设，为学生创造一个优美舒适的新校园。校园文化建设需要大家一起努力，特别是鼓励学生发挥自己的积极性和创造性。学校鼓励级部班级开展校园文化建设，由表扬栏、励志语等显性的校园文化到班风、学风建设等隐性的校园文化。学校将定期举行教室、宿舍文化建设评比，适时举办校园文化艺术节，来促进校园文化建设。

2、安全工作重于泰山。我校的学生众多，出、入、住集中，更应加强安全意识，消除安全隐患。为此我们将加大安全培训，加强安全检查的力度。特别是要加强宿舍安全管理。全体生活老师和班主任要把学生安全问题放在头等大事来抓，要警钟常鸣，要象重视教育教学工作那样重视学生安全工作。尤其生活教师要做到“手勤、腿勤、嘴勤、眼勤”，抓好宿舍重点时段的纪律，确保学生按时作息，健康生活。

五、积极开展社团活动，实施学生自我锻炼，全面提高学生的综合素质。

新学期，积极发挥各类学生社团的作用，引导学生参加丰富多彩的活动。锻炼学生的活动能力，展示学生的个性特长，促进学生的全面发展。根据学校安排，结合重要的节庆日，我们拟在学生中逐步开展植树节绿化校园、郊外踏青、清明节扫墓、“五四”征文活动、春季运动会、春季篮球赛等活动，并根据值日班安排继续开展校园外实践活动。使学生得到充分的锻炼，给学生的日常学习注入活力。

学校层面的各种社团活动，在上学期的基础上继续开展活动。各级部本着有利于学习、有利于学生成长的原则，尽快组建和开展学生社团活动。要充分利用周六下午第三、四节和其他课余时间开展社团活动，要提高学校视频系统的使用率，开阔学生的视野，如可播放有教育意义的电影、百家讲坛、科技博览、一周新闻播报、科技频道节目等，也可组织学科兴趣小组辅导。但一定要有计划，有组织，要提高实效，不能搞成放羊式的活动。

六、强化监督检查，及时反馈，加大纪律执行的力度。

本学期，学校将在校长值日的基础上，扩大校园风纪督查队伍，在三餐、两休期间加大督查力度，对发现的违纪违规现象予以纪录并曝光通报。

本学期，学校对于统一做出规定的专项整治活动，将由教育处校园风纪检查小组专门检查，检查人员要入班、入宿舍、进食堂检查，对于顶风而上和整治不力的班级和个人予以曝光通报，并双倍记入班级习惯养成教育量化积分中。

    七、认真开展主题教育及专项整治活动。

本学期系列教育活动主题列表：

总之，新学期，新起点，新面貌，新跨越。本学期，各部门、各级部、全体班主任学生干部，要紧紧围绕“让标准成为习惯”教育活动这一核心工作，大胆、热心、创新、扎实、有效地开展工作，全体同学要严于自律，积极争做有教养的人和刻苦学习的人。全体师生要上下一心，共同努力，全力提高我校学生管理水平，确保我校教育教学质量的不断提高。