泉州市实验小学2007年秋工作计划-计划规划|

本学期的工作要以即将召开的党的十七大精神为指导，依新修订的《义务教育法》办学施教。继续完成年初计划所提出而未完成的工作任务。以“健康、快乐、实验、和谐”为工作主题，力争构建具有“明荣知耻、书香绿意、平安健康、民主法治、实验创新”特征的“和谐校园”。

一、加强校园文化建设，提升办学品位

    校园文化反映着一所学校育人的价值观和办学内涵。我们要在去年举办市级现场会的基础上再找差距，完善设施，继续提升校园文化建设的品位，以先进教育理念，师生的文化品位，教改科研的成效，环境持续改善来弥补校园面积偏小的不足，全面提升校园文化建设的水平。要继续在以下几方面开展卓有成效的工作。

1、加强师德建设。认真组织教职工学习省教育厅下发的《关于开展“师德建设年”活动的意见》和《关于严禁组织有偿补课的通知》的精神，有偿补习、家教势必影响教师实施公平教育，为师德师风带来负面影响。教师要继承传统师德中的精华，以“有教无类”、“因材施教”等育人观正确对待所教的每一位学生，自觉执行学校制定师德教育与管理的相关措施。对违纪违规者实行“约谈警示”、“一票否决”制度。屡教不改者将调离教学工作岗位。另一方面，以庆祝第23个教师节为契机，开展“送温暖”、“学先进”的系列活动。为教师排忧解难，组织每年一度的体检，慰问走访有困难的教师家庭。同时开展表彰“优秀党员、优秀辅导员、优秀教师”等活动。因地制宜，在综合楼楼梯通道修建学校荣誉橱窗，展示学校办学成绩和教师教育教学取得的突出成绩，弘扬教书育人中的好人好事。彰显学校教师队伍中“团结、奋进、求实、开拓”的工作精神。要拓展教师师德评价渠道。由自己评、领导评到发动师生家长参与，形成师德监督合力。

2、加强学生德育工作。要继续坚持将学生“学做人”放在第一位。积极探索新时期学生德育规律，讲究德育的实效。进一步树立“全员育人”意识，完善“正、副班主任”、“护导师轮岗”等制度。使学校德育工作都有人专管，既分工又合作，形成教育合力。组织师生学好新颁《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学生日常行为规范训练。重点要做好班级文化“十个一”建设和学生讲究卫生、爱护公物养成教育，本学期要恢复卫生、早操评优挂牌制度。继续加强学生心理健康教育，充分发挥辅导员、“心灵之窗”网站，《拓颖》校刊中心理辅导专版的作用。加强对学生健康学习心态引导和抗挫折能力培养的教育。深入开展“雏鹰争章”活动，以争章活动激励学生学有所长，全面发展。要把争章情况也一并纳入学生素质教育评价体系之中。

3、学习、宣传《国家通用语言文字法》，不断深化《推普周》活动，要把语言文字工作纳入爱国主义教育和精神文明创建活动之中。把普及普通话和用字规范化的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入学校的常规管理。把汉字教学纳入基本技能训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育活动之中，纳入学生每学期考核中，上好校本书法（写字），培养学生良好的语文文字素质，促进学生全面发展。要继续抓好教师普通话培训与测试工作，将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件。要把说普通话、写规范字作为对教师业务素质的一项基本要求，纳入教学考核的内容，并严格实行持普通话等级证书上岗制度。

4、加强校园文化设施建设。进一步完善校园“十个一”工程，更新《中国地图》和《世界地图》、《小学生日常行为规范》壁图。校园网升级，装修网管中心，进一步提高校园网档次。在加强建设的同时，加强设施管理的力度，责任落实到人、班，减少不必要的损坏。切实发挥现代化教学设施的使用效率。本学期，要做好省现代信息技术教育学校复评迎检工作。争创优异成绩。

二、深化教育教学改革，不断增强办学活力

    改革实验是学校发展的动力。学校要坚持走内涵发展，质量兴校之路。本学期，在深化人事制度改革方面要尝试“小高竞争上岗”改革实验。我校符合小高履职条件的教师多，但现有职数少。如何选聘已成为人事制度改革的重中之重，也是难点。我们要在教代会通过设岗方案和“小高”评聘第二轮量化考核方案的基础上。进一步听取各方面的意见，完善评聘方案。公平、公开、公正完成下半年“小高”评聘工作任务。

    学校的课改已从单纯教材实验转向全面课程改革。我们要继续探索用长、中、短课的形式保证国家、地方、校本课程的有效落实。以每周体育课、两操以及“千人拳操、千人一绳、千人齐舞”等各项活动合理安排，保证学生在校有1小时体育锻炼时间。上半学期，学校还承担着市运会大型团体操的任务，全校要有600名学生参加活动。参与人员多、时间短、任务重，这对我校学生体育、艺术综合素质是一次考验。学校要调整课程，统筹安排，发扬拼搏精神，圆满完成这项任务。下半学期，“千人齐舞”活动内容要尝试推广教育部提倡首套中小学生校园集体舞。不断更新活动内容，以满足学生对丰富多采校园生活的需要。

    要进一步认真落实省颁《小学教学常规管理的若干意见》，结合学校发展的需要，完善校本教学质量保障和监控体系。要组织教职工学习、贯彻《学校教育质量监控实施方案》。全体教师要进一步树立以质量求发展的意识，明确职责，各处（室）齐抓共管，坚持过程管理原则和持续改进原则，把优教减负，不断提高教学质量作为学校教学工作的一个永恒目标，并落实在平时教学管理之中。要继续规范教辅资料购买，使用方法。其具体要求是：语、数、英一本教科书只配一本教辅资料。学校教师要按上级教育主管部门审定的目录推荐用书，由学生自购，学校教师不代办。平时单元练习、期末复习提纲由教导处、校长室从严控制数量，把好质量关。今后如再发现教师、年段未经批准让其它教辅资料进入班级和课堂，学校将通报批评并按教学管理规定惩处。

    要帮助教师明确，提高质量的最主要途径在课堂。要切实提高课堂教学质量，要进一步学习教学课程纲要，钻研教材教法，依“纲”据“本”用好用活教材。让每节课都发挥效益，学生学有所得，培养良好学习习惯，形成“乐学、会学、学好、学活”的学风。继续加强校本研修，坚持每学期2次学科组教研活动，每2周一次年段教研活动，不断提高年段、学科备课的效益，充分发挥教师群体的优势，以“个人钻研，教师互动，不断提高”的方法，把教研重心转向课堂、面向学生。

    要继续完善素质教育质量评价方法，质量检测，阶段评价不应只是衡量学生分数的高低，更重要要让中、差学生通过每次检测，体验到学习是可以进步的、是快乐的，不断树立学习的信心。要热心帮助学生中的“弱势群体”和“失衡学生”，消灭班级中“另坐生”现象。本学期，要按《学校课题研究管理方法》，开展对各级申报课题新一轮的中期评检工作，并按课题管理考评方法给予奖励。下半年，市教育局有关部门将在市直小学开展争创教学“常规管理先进校”活动。作为市属实验小学，参与首批争创活动，责不容辞。

三、依法治校，共建和谐校园

   建立“办学规范、管理有序、监督有效、保障安全”学校管理新制度。本学期要继续做好以下工作：

1、学校工会委员会本届任期已满，要依工会组织法开展换届工作，选举工会主席及新一届工会委员会组成人员。进一步发挥工会、教代会在民主办学上的积极性和主动性。

2、继续做好校务公开的各项工作。要按校务公开的要求做好目录编制和“点题公开”的工作。以改革促公平，不断探索公共资源，教育资源配置方式。在师德师风，招生收费、职称评聘、大宗物物品采购、评优评先等工作中实行“阳光工程”。在纠风及党风廉政建设中继续“走前列”。

3、深入开展“手拉手”活动，促进区域内教育均衡发展。与“手拉手”学校泉州市盲聋哑学校、丰泽区第二实小、鲤城区朝晖小学等互助活动已有良好的开头，下半年要进一步完善活动方案。在学校管理、教育教学、资源共享、师生活动上，全面开展。本学期，要开展“送教下校”和校际间“教师论坛”，加强对课堂教学和课题研究互动交流。要组织好“学生书法轮展”等专题活动，促进各校学生交流，力争使活动能收到实质性的效果。

4、时刻绷紧“安全第一”这根弦。除正常教育教学活动外，重点做好学生自防自护教育和遭遇突发事件时体验式演练。要以创建“交通安全文明校”活动为载体，对学生违章骑车上路和校门口违规行为进行专门集中整治，教育师生养成文明交通良好习惯，为全市道路整治工作作出应有的贡献，以突出的成绩争创“交通安全文明校”。

5、后勤建设着眼服务教育教学。统筹安排资金，添置完善学生体质健康测试器材室。建设一间配液晶显示器的信息技术专用教室。更换小梯型室、听课椅和高年段教室课桌椅。做好生活区建综合楼蓝图规划和前期基建项目报批等准备工作，争取能纳入明年学校建设规划。争取供电部门的支持，增设变压器，扩大用电容量，满足学校用电的需求。

   总之，下半年工作目标、任务已明确。我们要上下一致，齐心协力，在各自岗位上为完成各项任务而创造性工作。

    我们的任务一定能完成，我们的目标一定会实现。

附各月份工作安排：

8~9月份：

◇教师报到、学习，“学习周”活动开始

◇中、高年级同学参加市运会团体操表演排练

◇继续尝试用长、中、短课统筹安排国家、地方、校本课程

◇严格按（一费制）收费管理办法收费，规范教辅资料购买使用方法

◇庆祝“教师节”，开展“学先进、送温暖”系列活动

◇完善小高竞聘上岗方案，个人申报材料准备、公示

◇《品德与生活》课参加省专题研讨汇报活动

◇迎接市语言文字工作实施情况检查

◇学校课题研究中期检查

◇与“手拉手”学校开展校际间“教师论坛”活动

10月份：

◇“祖国永在我心中”庆祝国庆系列活动

◇教学常规检查：课堂听课

◇新一届大队委竞选活动

◇庆祝“建队节”，吸收新队员

◇参加市第八届市运动会开幕式团体操表演训练

◇儿童发展职业学院英语方向学生教育见习

◇参加省“现代信息技术学校”复评活动

◇学校小高岗位竞聘

◇参加市语文、数学、科学科研课题研讨活动

11月份：

◇组队参加市区小学生田径运动会和市体育传统校田径比赛

◇教学常规：作业布置与批改检查

◇争创“常规管理先进校” 迎检

◇参加市小学“思品与生活”优质课研讨评比活动

◇推广校园少儿集体舞，丰富“千人齐舞”活动内容

◇儿童发展职业学院英语、音乐教育专业教育实习

◇参加小学综合实践活动教学研讨会

◇参加市“迎农运、学礼仪、树文明新风”主题活动

12月份：

◇出版新一期校报《拓颖》

◇教学常规检查：实施校本教学质量监控方案情况检查

◇传统活动：“千人一绳”竞赛、展示活动

◇争创“交通安全文明校”迎检

◇行风评议年终总评

元月份：

◇迎新年系列活动

◇元月14~22日学期复习、考试

◇元月25日举行“闭校式”，学生放假

◇期末教师工作考核

◇期末清资核财工作

◇元月27日教师离校

◇寒假活动开始

（每月主要活动将视具体情况及上级安排作调整，请注意“周历表”安排）