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一、指导思想
坚持以建立和谐社会为宗旨，以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学的发展观为理论指导,在省校报协会和学校党委的领导下，进一步强化自身建设，创造性的开展学校校报编辑工作，为深入开展素质教育，促进校园文化的繁荣，开创我校校报工作的新局面而奋斗。 二、工作要点 1、结合学校的工作中心、工作重点，作好宣传新闻报道工作。 2、获取新闻信息及学生作品稿件。A、与各处室积极联系，根据学校的中心工作，策划并挖掘有价值的新闻。B、 通过各种渠道获取新闻线索。渠道和途径包括：学校及各部门的工作安排；校报记者团记者与通讯员的工作；师生员工提供的各种新闻线索；自投稿件。C、 安排采访。安排学生记者、通讯员对各种事件及时进行采访。D、根据宣传报道计划提前约稿。这类稿件包括：倡导新理念、推新思想的评论性、访谈性文章；反映高中教育发展的信息；对学术动态、理论前沿的介绍；准备树立的先进典型的事迹；部分反映校园生活的稿件。
3、稿件处理。A、 主编组稿。根据宣传报道计划和版面安排，围绕宣传报道中心组稿、审稿，并报请党委书记、校长，党委副书记，教研处主任审阅。
B、 主编审读稿件。对符合发表条件的稿件，由主编再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。
4、报纸出版。A、排版。由主编对各版进行版式设计。B、校对。由主编进行一校、二校。C、送主管领导审核。D、根据主管部门及主管校领导的意见，主编辑对所负责版面进行微调。F、按照“齐、清、定”的原则，送印刷厂。
5、报纸发行报纸发行范围是：校党委、行政领导；校内每个教师和学生；各处室办公室；图书馆。报纸寄送：市区教育局主要领导、办公室，省校报联谊会兄弟学校。 随着教育事业的蓬勃发展，中学校报承担的责任越来越艰巨，校报编辑工作也越来越光荣。我会将努力发挥作用，为我校校报编辑出版做出新的贡献。 执笔：永州四中教研处校报编辑部 陈山泉 2007年9月10日
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