2006-2007学年第二学期德育计划-计划规划|

一、工作思路：

从学校整体工作和学生思想实际出发，以行为规范养成教育为基点，结合“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育，加强班集体自主管理，整合社会资源，运用各种教育载体，抓好监督、检查和评比，加大各项制度的落实力度，全面提高学生的道德素养，深化教育教学的整合，创建和谐、健康校园。

二、重点工作：

（一）抓好教师队伍建设，营造全员育人氛围。

1、结合区教委“知荣辱、讲正气、守师德、促和谐”主题教育实践活动，继续抓好师德建设，提高职业道德休养，强化“以学生为本”的理念，进一步增强教师服务学生、服务社会的意识，引导教师“内练素质、外树形象”，弘扬师德先进个人，树立正风正气。

（1）、学校每月与学生沟通，了解教师教育教学工作情况。（个别访谈或问卷调查）

（2）、通过“家长教师协会”加强与学生家长的交流和研讨，发现问题及时沟通解决。

（3）、加强师德学习，弘扬良好教师形象，规范教师言行，增强教师责任意识和文明自主管理意识。（教师鼓励性语言100句）

（4）、制定本校“教师职业道德考核制度与奖惩细则”，并向学生及学生家长公开。

2、加强班主任（中队辅导员）学习、培训与交流，增强责任感和管理意识。

（1）、日常管理中重视过程管理与目标管理相结合，发挥优秀班主任的榜样示范作用。结合学校各项活动和评比内容，各班设立小干部管理岗位，强化班级岗

位意识，让队员们心中有集体、行为有岗位。

（2）、坚持并保障每两周一次的班主任理论学习和交流时间，学习管理班级、指导学生、培训小干部的方法。

（3）、请心理辅导专家为教师做心理辅导与交流，缓解教师压力，使之健康、快乐工作。

（二）加强校园文化建设，形成校本足球氛围，提高校园文明水平。

1、开学初观看与足球相关的电影，结合奥运知识的学习，通过征文、足球文化板报等形式宣传足球文化、足球精神，对孩子形成积极影响。

2、逐步健全开展足球校本课程，引导学生感受足球运动“自信、团级、拼搏”的精神。

3、通过电视、宣传栏、评比栏等手段，和绘画、读书、演讲、操场自觉养护等活动，做到动静结合，促进校园文明水平的提高。

（三）建立学校心理咨询室，结合学校信息技术建设，逐步完善并开展学生心理健康教育。

1、通过学生心理问题征文，了解学生中存在的心理问题，与班主任进行交流，开展个别学生心理辅导。

2、定期利用队活动时间进行学生心理问题的讲座。

3、结合后进生帮转工作，把心理健康教育与后进生转化工作有机结合，教师做好辅导记录。

三、常规工作：

（一）增强师生安全意识，创建平安校园。

1、结合每周的纪律评比，加强课间、上操、课外活动的监管力度，制定安全措施，责任到人。

2、利用电视、广播、展板，对学生进行安全知识宣传和突发事件演练，制定学校安全应急预案。

3、定期对学校设施、教育教学环境、出租房屋进行安全检查，确保师生在校的人身安全。

（二）抓好阵地建设，把课堂教育作为德育的重要阵地。

1、各学科备课中，根据教材内容确立德育点，充分利用本学科的德育资源，以多种形式对学生进行健康人格的培养。（上交案例2篇，好的上传教委资讯平台）

2、升旗仪式中，充分发挥师生的主动性、创造性，以学生为主体，以学生需要为内容，将升旗仪式与日常教育工作相结合，增强德育的实效性。（班级升旗评比）

3、根据学校每月教育重点工作和班级实际情况，有计划的组织好每周一次的班队会活动。（检查、汇报、总结）

4、办好家长学校，班主任做好家长会准备工作。做到目标明确、内容有针对性，帮助学生家长建立家校共同教育的现代教育理念。（家长会以德育展示为主）

（三）结合“综合实践活动”根据各年级不同的教育要求，开展好社区服务、劳动技能培训等活动。

1、本学期劳动课程由班主任完成，学校统一时间、统一购买材料，共活动三次。

2、科任教师每人带一个科技兴趣小组，根据区科技月参赛内容选定，成绩优秀学校给予奖励。

三、教育科研。

四、（一）结合学校教育科研课题，班主任在各项活动中养成反思工作、积累经验、撰写教育案例的科研意识，不断提高教育科研水平。（2篇教育案例）

（二）教师根据各班情况，做好班队活动记录，特色活动做好资料积累，主要成绩资料保留，期末优秀中队、优秀中队辅导员评选要查阅活动资料。

（三）加强对学生心理健康教育的研究与课题探索，特别是个案研究做好辅导记录、案例撰写。

五、体卫工作：

（一）取消每周一的学校大扫除，加强平时的值日与保洁。（随时抽查、定期检查：早晨：个人卫生；中午：环境保洁；下午：值日情况）

（二）做好春季传染病的预防与宣传工作，坚持每天开窗通风和消毒液的喷洒。

（三）坚持做好各班学生的缺课登记和缺课学生的病情追访工作，按照学校“预防传染病应急预案”要求，发现病例及时通报，做好隔离、消毒、防疫工作。

（四）坚持每周二两节课后的教师全员体育锻炼，学校做好监督和后勤保障工作，提高教师身体素质。

（五）教师不随意占用学生科任课和课外体育锻炼时间进行补课、补作业，确保学生科任课和体育锻炼时间。（如有发现通报批评）

（六）做好学校足球兴趣班的招生、宣传与训练工作，做到保证时间、保证质量、让家长满意。（有招生奖励、训练计划、训练教案、考勤记录）

（七）冬锻结束后，教师全员参与课间操基本动作的训练与管理，正副班主任责任到人，严格要求，力争期末抓出显著成效。（优秀教师、优秀班级进行奖励）

（八）认真筹备、精心策划学校4月底的春季运动会，力争在区运动会上取得优异成绩。

（九）体育、卫生教师做好学校体育、卫生的资料整理与归档工作，做到各项制度、措施、资料齐全，力争创优秀。

六、具体工作安排：

二、三月份：（重点工作：校风、校纪和安全教育）

1、学典礼。（第一周大队值周）

2、3月6日召开1—5年级家长会。（传达教育教学计划、学校各项活动要求）

2、第一周三至六年级各班值周生培训。

3、第一周上交班队每月具体活动计划。

4、重温学校纪律、卫生评比要求、各中队建立中队岗位责任制。

5、下发各中队安全教育手册，学校和中队进行课间、上学、放学、交通安全教育。

6、班主任工作会。

7、表彰三月份纪律卫生评比优秀班集体。

四月份： （重点工作：结合奥运文明礼仪教育）

1、第一周进行奥运主题班队活动展示。

2、结合清明节和春游进行爱国主义教育。

3、四月底召开学校春季运动会。

4、上交第一篇教育案例。（四月17日签上传）

5、第一次劳动课。

6、表彰四月份纪律卫生评比优秀班集体。

五月份：（教育重点：六年级毕业前教育）

1、筹备“六、一”学校大队会。

2、教师心理健康讲座。

3、第二次劳动课。

4、班主任学生心理健康教育案例交流。

六月份：

1、“六、一”少先队主题大队会。

2、教师德育案例、论文交流。

3、学生复习、考前心理辅导。

4、第三次劳动课。

5、全校家长会。（6月中旬）

七月份：

1、中队辅导员工作总结、交流，评选优秀中队、优秀中队辅导员。

2、各种资料归档。

3、布置暑假活动。