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侨光中学2007年春季学校工作计划

日期:2008-02-27 22:52:21 点击: 来自:百家教育
 

 

过去的一年是学校丰收的一年,进入新的2007年,既充满希望又充满挑战。新一轮的高中新课程实验将进入第二个年份,全面铺开的全新教学模式对于学校师生是一个从未有过的大考验。在这机遇和竞争并存的一年里,学校将认真贯彻南安市教育局《关于2007年南安市中学教育工作的意见》文件,进一步贯彻落实“学校管理规范年”工作会议精神,大力推进课程改革与实验,全面规范学校管理工作,落实学校的各项规章制度,坚持以人为本,以实为本,全面落实科学发展观,狠抓教育教学质量,促进学校各项工作和谐健康发展。
  一、加强学习教育,落实制度规范,努力提高学校管理水平
  学校管理工作涉及到学校、社会、家庭等方面,是关系到教师发展、学生发展、学校发展的根本性问题。学校将通过组织学习《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《教师法》等政策法规,详细介绍有关招生、收费政策,以及邀请专家对《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中新课程实验方案》进行培训等努力营造规范化办学的良好氛围,增强全体教职工规范意识,做到依法规办学,按政策办学。通过严格执行招生制度,严格执行收费政策规范办学行为管理;通过严格执行有关学校安全管理法规及文件精神,建立健全学校安全管理制度规范学校安全管理;通过建立和完善以促进教师专业发展为目标的教师研修机制、严格执行《南安市教职工管理暂行规定》、建立和完善学校专业技术人员职务聘任制度,促进规范管理制度及人文关怀有机结合;通过加强课程实施过程的管理、加强学校教学管理规范课程实施管理;通过认真落实《南安市义务教育阶段评价与考试制度改革的指导意见(试行)》以及《南安市发展性教师评价方案(试行)》精神规范课程评价管理。相信通过活动的开展,学校管理水平将得到明显提高,学校的运行将更加平稳有序。
  二、狠抓校本教研,深化课程改革,全面推进学校文化建设
  新的一年学校将认真学习教育部基础教育课程改革精神,领会《基础教育课程改革纲要(试行)》的实质,规范校本教研制度,全面实施高中新课程改革,努力推进学校文化建设。同时争取实现2007年高考上本一人数突破100大关,本二批人数突破500大关,并在尖子生培养方面考取清华、北大名校有突破;中考成绩继续保持金淘片区第一名。
  1、精心准备、大胆探索,全面推进高中新课程
  学校将认真总结实施高中新课程一学期来的成功与不足,继续深入实践和探索高中新课程实验,不断完善我校排课程方案,完善教学评价,加强课程教学改革,加强教学研究,继续探索研究性学习,从而更加效推进高中新课程,促进学生全面而有个性的发展,促进教师专业发展。具体做好以下工作:

  (1)全面落实省市课改文件精神。结合学校实际,认真落实《福建省普通高中新课程模块学习评价与学分认定实施意见(试行)》、《福建省普通高中新课程课堂教学研究指导意见(试行)》、《 福建省普通高中新课程教学管理制度建设指导意见(试行)》、《福建省普通高中学校课程开发与实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中课程资源开发与利用指导意见(试行)》、《关于加强和完善以校为本教学研究制度建设的指导意见(试行)》、《普通高中新课程学校排课和学生选课指导的参考方案》和《构建普通高中新课程师生互动网络学习模式的参考方案》。
  (2)强化实施过程的管理与指导。主动争取教研专业人员的指导和支持,加强对课堂教学研究的指导,通过案例着重研究自主、探究、合作等教学方式的应用,鼓励教师尝试实践多种教学方案,通过课题研究解决实施过程中遇到的问题,促进老师专业成长;探索和研究学分制管理。认真实施《福建省普通高中学分管理指导意见》(试行),在对学生的学分认定中要坚持标准,严格程序,特别是对选修学分和综合实践课程的学分认定,不搞形式,不走过场,培养学生的诚信意识,促进学生的兴趣发展和素质发展;加强必修课与选修课管理的有机结合,认真落实好闽教基[2006]84号“关于印发福建省普通高中新课程选修I课程开设指导意见(试行)的通知”精神,同时结合学校实际,2007年春季高一年将开设通用技术课程和心理健康教育校本课程。
  (3)加强教师队伍建设
  加强教研组建设。学校将继续以新课程实验为契机,营造教研氛围,有针对性地组织学习、交流和研究新课程,加强集体备课,切实将教研组建设成为学习型组织。教务、教研部门要加强对教研活动的管理、监督和指导,真正将教学与研究工作落到细处、落到实处,为教师赢造一个良好的学习和教研的环境,为学生创设一个良好的学习氛围。教研室具体制定实施高中课程改革师资培训方案,开展高中新课程师资培训。通过印发资料、组织观看录像、组织网上学习、课题研究、专家论坛、教师论坛、学科带头人骨干教师讲座、外出考察交流研讨等多种形式,促进教师形成知识储备,提高高中课程改革实施水平。
  发挥骨干教师的带头作用。高中新课程实施中,教师是课程实施的组织者和促进者,也是课程的开发者和研究者,课程实施能否顺利关键在于教师。而骨干教师能带动学校的教学,带出一批年轻的教师,培育出一批优秀的学生,对新课程的实施更有举足轻重的作用。为调动骨干教师的积极性、充分发挥他们的带头作用和科研作用,学校将实施《侨光中学教衔任职制度》,促使骨干教师的作用进一步得到发挥,个人价值得到实现。
  提高教师业务能力。处在新时期的广大教师应主动适应教学的新形势和新要求,积极探索和优化教学方法,注重专业素养的提高。教学实践过程中,学校将组织与引导老师加强学习、研究与反思,积极开展形式多样的业务技能竞赛活动,努力提升老师的学术品质、教学智慧、独立精神,形成独特的教学风格。
  2、严格教学管理,规范教学行为。
   按照“学校管理规范年”的要求,教学管理过程中,严格执行省颁课程计划,开齐、开足、开好各门课程;加强对教研组、备课组的管理,发挥教研的;实效性;抓紧抓实教学常规管理,使教学常规工作更加科学、规范;学校行政,特别是教务教研部门行政将加大听课力度,以便及时与教师沟通;定期召开学生座谈会及教师座谈会,掌握一线教学信息;进一步加强对体卫艺工作的领导,发挥我校体育传统项目优势,重视艺术教育,提升师生体育素质的整体水平和艺术素养;积极开设第二课堂,开展各种竞赛辅导、小制作、小论文活动,加继续加强奥林匹克竞赛的管理,提高获奖人数及级别;深化转正型、实验型、探究型和推广型等四种公开课,营造新课程教研氛围;继续做好“传、帮、带”工作,扶植培养青年教师迅速成长。
  3、加强两个毕业班管理,谋求创新求进的新策略
  毕业班质量是学校的生命线,抓好毕业班工作始终是管理工作的重中之重。学校老师,特别是高初中毕业班老师要明确目标,树立质量意识、名牌意识和忧患意识。在总结2006毕业班工作的基础上,学校将继续探索毕业班管理的有效模式,创新管理方法,力求2007年高考、中考面上有丰收,尖子生培养方面再突破。管理过程中,要加强对学生的思想教育和心理健康教育,严抓纪律管理,扎扎实实抓好月考工作,深化班级教研和备课组教研活动,做好协调工作,继续组织毕业班老师到名校交流,邀请泉州市教科所专家来校指导,拓宽教师视野,建立师生交流制度和教师互相听课制度,加强综合科和数学科管理,坚持抓好英语听力训练,加强学生的书写规范训练,做好家访工作。
  4、优化校本教研,规范课题管理,加强课题研究
  教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,抓好“五个一”教学研究要求,即教师每周做一次教后记,向教研组或备课组提供一个典型个案、一个值得探讨的问题,每学期至少上一节校级以上研讨课,每人建立一个班级学生成长档案(对本教学班每位学生通过本学科教育取得的发展进行记录),努力提高教研质量,提高教师个人素质和教育教学水平。同时,要注重拓宽校本教研途径,创新校本教研形式。如:加快数字化网络教研平台建设,加强网络教学研究活动;重建课题实验格局,以课题研究解决课程改革实施过程中出现的问题,推进课程改革;开展以“提高每一节的教学质量”为重点的校本教研活动;大力开展教师业务技能竞赛,提高教师专业水平与业务能力。
  按照南安市教育局关于教育科研课题管理方案的要求,实施《南安市侨光中学教育科研课题管理办法(试行)》,保证校本教学研究工作开展的常态化和规范化,引导教师进一步转变教育观念,不断规范与矫正教师的教育教学行为,促使学校的科学化、规范化化发展,提高了教育教学效益,推进高中及初中课程改革实施。继续汇编《侨光教育科研》,定期收录学校教师的教育科研论文,以便及时总结教改经验,评选并推广优秀教育科研成果,从而推进我校教育教学改革,提高教育科研水平。在高一教学课题研究中,要加强初高中教学衔接研究和高中新课程实验研究,切实做好高初中衔接工作,全面推进高中新课程。
  5、组织校际教研活动,继续发挥我校的示范与辐射作用。
  (1)组织教研片校际教学研讨活动。加强校际教研平台的建设,挖掘高中教研片和初中教研片区内各校的优质资源,发挥各校优秀学科的引领和示范作用,实行研讨课题主办轮值制,组织各校教师参加研讨和评议,学习别人成功的探索与实践,做好学年度教研片论文汇编,为教师提供相互交流互相学习和展示成果的平台,以实现资源共享、优势互补。组织开展教研片各学科教师业务技能竞赛,推选优秀者参加南安市级竞赛,促进整个教研片校本研究制度的发展以及教师教学水平提高。学年结束时做好总结,提出改进意见。
  (2)继续发挥我校作为省一级达标中学的优质资源与作为“泉州市新课程改革基地校”、“泉州市普通高中新课程实验样本校”的中心示范作用。开展分别面向周边初中及高中各学校的"开放式"校本教学研究,开展"教学开放周"、"教学研讨日"等活动。与教研片区各校共同组织好教研片各学科教师各项交流研讨活动,采取必要时措施增强校际教研实效,促进整个教研片及学校的校本研究的发展。制定实施校际结对帮扶制度,定期举行工作经验交流会;通过举行“教学开放周"、听课评课、专题探讨等形式多样的学科教研活动,促使各学校实现理念共享、资源共享,不断提高学校的管理水平和教育教学质量,促进南安教育全面和谐均衡发展。
  6、认真做好考务工作,形成良好的考风考纪
  考务工作繁多是本学期教务工作的一大特点,除正常的月考、期中考、期末考之外,更为重要的是高考、中考、高中会考和初二年会考,为此,本学期我们将把考务工作作为学校教学工作的重点,认真总结和分析平时考务工作中出现的新情况、新问题,继续探索和规范考务管理方法,促进学校良好学风的形成和学校教育教学质量的提高。
  三、拓宽德育渠道,丰富德育载体,不断探索德育新思路
  新的一年,学校德育工作将以《南安市2007年学校德育工作要点》为指导,本着“抓常抓实,不落俗套,有所创新”的原则,积极探索德育新模式,充分发挥思想道德教育主渠道作用。运用各种德育载体,丰富德育内容,切实增强学校德育工作的针对性和实效性,扎实推进素质教育的全面实施。
  1、继续探索新时期的德育规律,发挥德育队伍的主导作用
  德育工作是一项系统工程,要使德育工作扎实有效地开展,建设和培养一支强有力、懂德育的工作队伍是关键。
  (1)首先要强化全员德育意识。紧紧抓住基础教育课程改革的契机,立足课堂教学,重视和加强“渗透式”教育,把德育融入到新课程实施过程中,使课堂成为培育和发展学生道德素养的主要途径。
  (2)要通过多种途径和形式进一步加强班主任的交流学习和培训工作。加强德育科研,研究新形势下学生管理工作的新情况、新问题和新对策,掌握先进的德育理论,基本的德育管理知识和德育操作能力。
  (3)班主任要更新观念,转变角色。要建设新型班级管理模式,就要把新课改的理念引入到班级建设改革中来,把班级建设作为新课程改革的一个重要课题进行研究。让班主任与新课程同行,使班主任由班级的“家长”转变为班级建设的引导者、协调者和合作者。同时要组织开展优秀班主任和优秀论文评选活动,大力推广优秀班主任工作经验,积极探索班主任工作的规律,不断丰富新时期班主任工作的理念和思路 。
  2、抓实文明行为养成教育,加强学生思想道德建设
  成才先成人,育人先育德。培养合格人才,促进人的全面发展,最基本的是塑造学生良好的文明行为,培养高尚的品质。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。
  (1)狠抓学生常规。根据新时期的德育要求,认真贯彻落实《全面加强未成年人思想道德建设纲要》,围绕“让学生学会做人”的总体目标,以新《守则》和新《日常行为规范》为核心,要求班主任关心督促班级常规工作实施情况,上好每一堂班会课,定期召开班干部会议、学生座谈会,了解学生的实际情况,同时制定班级公约,建立学生常规考核档案,力求“以量化促变化”,“以制度促养成”。
  (2)加强校风校纪教育。将中学生日常行为规范要求内化为学生素质。改革和完善《班风建设千分赛》,继续实行“班级轮值督导制度”。从小事抓起,坚持不懈,矫正学生不文明习惯,提高学生的行为约束力,逐步促使学生变被动文明为主动文明。
  (3)强化爱国爱校教育。学校将在新的一年以年段、班级为单位,组织形式多样、内容丰富的爱国、爱校的主题教育活动,要认真组织好爱国主义等主题的读书征文活动,要积极开展学雷锋、送温暖活动,组织学生校外义务劳动,要利用清明节学生祭扫革命烈士墓之机,开展革命传统教育,开展纪念“五一”国际劳动节,“五四”爱国运动等系列活动。还要充分利用学校的教育资源和现代化教育设备,比如学校宣传栏、学校广播系统、学校德育网站、学校的文学社等,拓展爱国主义教育的时空,同时要大力开展爱护公物的教育评比活动。
  (4)深化诚信教育。学校将以“诚信行为,诚信制度,诚信文化”为重点,广泛开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动,将诚信教育作为中学思想道德建设的重要内容,渗透到学校教育的各个环节。实施诚信教育、诚信管理和诚信服务,培养学生诚实待人、礼貌待人,从而在校园内营造的守信为荣,失信为耻的校园文化氛围,提高师生诚信素养,树立社会主义荣辱观。
  (5)加强法制教育和宣传。健全学校安全管理和安全教育工作责任制,定期与不定期开展学校及周边治安综合治理专项整治活动。积极开展“与法同行”活动,邀请金淘派出所、诗山交警中队等共建单位来校做报告,增强学生的法制意识、责任意识和科学意识,营造健康和谐的育人环境。
  3、拓展德育时空,培养学生个性
  拓展德育时空,努力构建以学校为主导,家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的主体的开放型的德育网络,是增强新形势下德育工作的活力,提高实效的必由之路。
  (1)充分发挥国旗下讲话、思想政治课、班会课的德育渠道作用。落实时事教育,关注社会热点,开设德育综合活动;发挥网络优势和用学校“德育天地”网页,加强网上道德教育,推进德育内容手段的现代化。加强德育在学科教学中的渗透,使德育寓于各学科教学之中,做到全员育人,全程育人和全面育人。
  (2)构筑学生个性发展平台。进一步强化班团活动机制,如文艺汇演,校园科技文化艺术节、国旗下讲话、宣传栏、校园广播系统、演讲歌咏比赛等均由学生组织管理。新学期特别要落实好“第七届校园科技文化艺术节”、“柏斯之夜”大型活动、庆祝“香港回归祖国十周年”等工作。让学生在活动中学会合作,展现才华,增强自信,体验成功。充分调动和发挥每个学生自觉提高各方面素质的主观能动性,突显学生主体性地位,促进学生全面发展,同时也营造了轻松、民主、活泼、健康向上的班风、校风。
  (3)办好校文学社《雏鹰》和年段文学社《绿阳》。让学生有展现才华,书写人生,谱写青春的舞台,使学生积极参与的过程成为学习的过程,实践的过程和提高的过程,大大丰富校园文化生活,增强校园生活的凝聚力。
  (4)进一步加强家校联系,发挥家长委员会作用。寒假期间高二、初二两个年段成立家委会,高一、初一两个年段也召开家委会筹备会。学校要求各个年段要定期召开家长会并邀请部分专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、教育观,掌握科学的教育方法,不断提高对学生教育的实效性。
  (5)积极组织实践活动,拓宽学生视野。新的一年学校除了组织学生到叶飞将军故居、革命烈士纪念碑、南青果林厂等共建单位进行社会实践外,将引导学生参加社区服务和社会调查,提高学生动手能力和分析总结能力。学校还将组织学生到高校参观学习,促进学生形成明确的学习目标和强烈的求知欲望,进一步端正学习态度、提高学习效率。
  (6)关注学生心理健康,促进学生身心健康发展。学校已充分认识到心理健康教育对学生个性发展的重要性,正努力构架以理解、沟通、激励为特点的德育工作平台,强力推进学校心理健康教育,通过宣传橱窗,专题黑板报、校园广播系统和专题讲座等形式多角度多渠道普及心理健康知识,学校将请福师大等高校的心理专家来校讲学。积极组织教师参加“健康杯”第五届全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动,提高论文的质量,力争取得优异成绩。定期组织教师参加各种培训、参观活动,加强心理教育的研究、交流活动,利用集体的智慧解决学生的心理问题,同时提高班主任的心理健康的教育水平。及时正确地解决学生的心理健康问题,让学生拥有健康心理,形成良好个性。
  四、统筹安排,合理支配,做好教育教学的后勤保障工作
  新的一年,学校将继续严格资产和财务管理制度,做到不乱收费,不乱花一分钱,发挥资金的最大效益。同时要紧密依靠校董会,努力做好侨亲、校友及社会各界人士的工作,为图书楼及校友楼的建设多方筹措资金。为了进一步使学校运动区更加合理实用,学校还将在新的一年里完成体育馆内地面的改造工程并兴建体育馆北侧两个篮球场。艺术馆、校友楼的地质勘探工作和报建手续将着手进行,力争今年内尽快动工兴建。通用技术教室也将完成改造工作并配备相关设施,为高中新课程实验的顺利开展提供重要的硬件支持。同时,由于食堂的承包时间已到,新的一年学校还将按卫生部门的有关标准对学校食堂承包经营并进行改造,为学校教育教学工作的顺利开展提供坚强的后勤保障。
  五、党政工团,齐抓共管,为学校发展保驾护航   
  1、继续做好党建工作,发挥党支部的监督和保障作用。学校党支部将严格按照南安市委教育工委的要求,做好党员思想教育活动,并将教育成果体现在工作岗位上。要求每一位党员教师做到全心全意为学生服务,做人民教师的标兵。通过召开群众座谈会听取意见进行批评和自我批评,不断改进工作作风,进一步团结和带领全体教职工奋发有为,促进学校教育教学水平的不断提高。      
  2、发挥工会组织职能。工会组织将通过七届二次教代会筹备进一步深入广大的教师群体,了解教职工的困难,听取教职工的意见,积极帮助教职工排忧解难。关心教职工身心健康,落实全体教职工的体验工作,将体检工作制度化、常规化。利用“三八”妇女节、“五一”国际劳动节、国庆节、教师节等节假日开展有益文娱活动,丰富教职工的生活。做好服务教育教学工作25周年以上教职工的表彰工作,不断加深教职工对学校的归属感。发挥退教协的作用,进一步做好扶贫解困送温暖工作和退休教师的欢送工作。做好新教师的迎接工作,使其更快融入学校的大家庭中,真正发挥教职工与学校领导的纽带。根据《关于实行校务公开监督制度的若干规定》文件精神,深化校务公开工作。并做好食堂监督工作;配合学校党政抓师德承诺的落实,宣传公民道德建设纲要,提高教职工思想素质。
  3、深化主题活动,充分发挥团队作用。新的一年学校团委会将以服务青少年成长成才需要为立足点,以组织建设为抓手,努力开创共青团工作新局面。通过培养入团积极分子,发展团员,争取让大部分表现优秀的学生加入到团组织,壮大团员队伍。继续深入开展团支书联席会工作和学生会,充分发挥我校的团队工作特色。通过深化主题活动,培养学生良好的道德品质,如开展一次以“绿化伴我行”为主题的活动,继续抓好校园“团支部绿化基地”的建设;举行一次“向雷峰同志学习,争做先进学生”的活动,组织团员青年、少先队员到镇敬老院为老人服务,培养学生爱心奉献意识,吃苦耐劳精神。在“世界水日”开展一次“节约用水”的宣教活动,培养学生节水意识。在“世界卫生日”和“ 全国学生营养日”,出一期以“卫生与生活”为主题的板报,帮助学生形成良好的饮食习惯。在“母亲节”期间开展一次“给母亲的一封信”征文评比活动,让学生能够了解母亲,懂得关爱母亲,回报母亲。在“世界环境日”举行一次“保护环境、人人有责”的宣传教育活动,进一步增强学生保护校园环境的意识。
  4、做好综治工作,创建平安校园。新的一年,学校将始终把安全放在第一位,通过采取各种有效措施加强对校园及周边环境的管理,创建安全有序的育人环境。通过对照《南安市学校安全工作管理暂行规定》进行自查自纠,坚持依法治校。切实开展“法制教育周”和“安全教育周”活动,通过加强同市教育局执检科、公安局法制科、消防大队、交警大队、金淘派出所配合,扩大治安网络。一方面,严格学校安全工作责任制,大力普及学校安全知识,提高师生安全意识和学校安全管理水平等;另一方面,深入开展创安活动,加强交通安全、饮食卫生安全、消防安全工作力度。继续实施校园内微电脑巡逻监控系统管理,做到安全责任到人,为学校正常的教学秩序和广大师生的生命财产安全保驾护航。
  总之,2007年又将是侨光发展的的重要年份,在看到成绩的同时,我们也应看到学校所面临的困难与挑战:一是新一轮高中课改实验已进入关键的第二个年份,如何正确组织实施、解决出现的新情况、新问题?二是如何提高高考、中考成绩,尤其是高考成绩如何再上新台阶,有更多的尖子生考取全国名牌大学?三是新时期的德育工作如何提高其实效性?四是学校的办学条件,尤其是教育教学设施如何有更大的改善等等。这些问题和困难,需要我们牢固树立忧患意识,居安思危,勇敢面对各种困难与挑战,加强学习,勇于创新。为此,学校将以《南安市“十一五”教育事业发展规划》为指导,通过教代会制定五年发展规划,严格执行管理制度,进一步提高全体教职工的凝聚力和向心力,以务实开拓的精神努力实现学校的可持续发展。
  我们坚信,有各级领导的关心指导,有广大侨亲、校友及社会贤达及以李德茂老校长为首的董事会的鼎力支持,有全体师生的共同努力,侨光定能不断克服前进中的困难,在新的一年里圆满完成各项任务,为南安的教育事业及金淘经济的发展作出自己的贡献。

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